复习参考题优秀说课稿｜教案在线预览

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数学模拟试卷讲评一、教学目标1、通过反馈测试评价的结果，让学生分析错题，找出错因，解决学习中存在的问题，完善认知结构，深化常见题型的解题技巧。2、引导学生正确看待分数，以良好的心态面对考试。二、教学重点1、2、查缺补漏，发现不足。进一步加强各类题型的方法指导。三、教学难点1、对试卷中的基本概念做本质

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所属课文：复习参考题

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2020-06-11 16:30:40

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学校：大杨树第三中学

复习参考题优秀说课稿

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关键词：复习参考题优秀说课稿

正文

数学模拟试卷讲评

一、

教学目标

1、

通过反馈测试评价的结果，让学生分析错题，找出错因，解决学习中存在的问题，完善认知结构，深化常见题型的解题技巧。

2、

引导学生正确看待分数，以良好的心态面对考试。

二、

教学重点

1、

2、

查缺补漏，发现不足。

进一步加强各类题型的方法指导。

三、

教学难点

1、

对试卷中的基本概念做本质的剖析，对易错易混知识点进行分类辨析和变式训练。

2、

通过对基本题型的分析、讲解，从而提高数学的综合素养。

四、

教学方法

反馈交流，归纳总结，讲练结合。

五、

教学过程

一、

试卷分析

1、

2、

3、

成绩分析

学生分析

试卷中存在的问题

二、、变式训练

1、已知椭圆的标准方程为

X2/5+Y2/4=1，

F1, F2为椭圆的左右焦点，

O为原点，P是椭圆在第

一象限内的点，则|PF1|-|PF2|的取值范围为（

）

A(0.2)

B(1，6)

C(0，

√5)

D(0，

2、已知定义在R上的偶函数f(x)满足：

0 ≤x ≤ 1 ，

f(x)=-x3+3x,且f(x-1)=f(x+1)，若方程

f(x)=loga(| x| +1)+1(a>0,a≠1)恰好有12个实数根，取值范围是（

）

A(5,6)

B(6，8)

C(7，8)

D(10，

12)

六、

课堂小结

1、

回顾本节课内容。

2、

复习时要不断总结、反思，提炼方法。

则实数a的

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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