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函数的单调性教学目的:1.. 巩固函数单调性的概念;熟练掌握证明函数单调性的方法和步骤;初步了解复合函数单调性的判断方法. 2.会求复合函数的单调区间. 明确复合函数单调区间是定义域的子集. 教学重点:熟练证明函数单调性的方法和步骤. 教学难点:单调性的综合运用授课类型:新授课教具:多媒体、实物投影

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习题1.2教学设计及教案分析

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习题1.2教学设计及教案分析

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关键词:习题1.2教学设计及教案分析

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函数的单调性

教学目的:

1.. 巩固函数单调性的概念;熟练掌握证明函数单调性的方法和步骤;初步了解复合函数单调性的判断方法. 2.会求复合函数的单调区间. 明确复合函数单调区间是定义域的子集. 教学重点:熟练证明函数单调性的方法和步骤. 教学难点:单调性的综合运用

授课类型:新授课

教

具:多媒体、实物投影仪

教学过程:

一、复习引入:

1.对于函数f(x)的定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2

⑴若当x1

⑵若当x1

>f(x2),则说f(x)在这个区间上是减函数. 2.若函数yf(x)在某个区间是增函数或减函数,则就说函数yf(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数yf(x)的单调区间.此时也说函数是这一区间上的单调函数. 3.判断证明函数单调性的一般步骤是:⑴设x1,x2是给定区间内的任意两个值,且x1

1.函数单调性的证明

例1.判断并证明函数f(x)x3的单调性

证明:设x1x2则

f(x1)f(x2)x1x2(x1x2)(x1x1x2x2)

∵x1x2

∴x1x20

,x1x1x2x2223222x3x(x12)220, 242∴f(x1)f(x2)0即f(x1)f(x2)

(注:关键f(x1)f(x2)0的判断)

∴f(x)x3在R上是增函数.

2.复合函数单调性的判断

对于函数yf(u)和ug(x),如果ug(x)在区间(a,b)上是具有单调性,当x(a,b)时,u(m,n),且yf(u)在区间(m,n)上也具有单调性,则复合函数yf(g(x))在区间(a,b)具有单调性的规律见下表:

yf(u)

ug(x)

增

↗

增

↗

增

↗

减

↘

减

↘

减

↘

增

↗

减

↘

减

↘

增

↗

yf(g(x))

以上规律还可总结为:“同向得增,异向得减”或“同增异减”. 证明:①设x1,x2(a,b),且x1x2

∵ug(x)在(a,b)上是增函数,

∴g(x1)g(x2),且g(x1),g(x2)(m,n)

∵yf(u)在(m,n)上是增函数,∴f(g(x1))g((x2)). 所以复合函数yf(g(x))在区间(a,b)上是增函数

②设x1,x2(a,b),且x1x2,∵ug(x)在(a,b)上是增函数,

∴g(x1)g(x2),且g(x1),g(x2)(m,n)

∵yf(u)在(m,n)上是减函数,∴f(g(x1))g((x2)). 所以复合函数yf(g(x))在区间(a,b)上是减函数

③设x1,x2(a,b),且x1x2,∵ug(x)在(a,b)上是减函数,

∴g(x1)g(x2),且g(x1),g(x2)(m,n)

∵yf(u)在(m,n)上是增函数,∴f(g(x1))g((x2)). 所以复合函数yf(g(x))在区间(a,b)上是减函数

④设x1,x2(a,b),且x1x2,∵ug(x)在(a,b)上是减函数,

∴g(x1)g(x2),且g(x1),g(x2)(m,n)

∵yf(u)在(m,n)上是减函数,∴f(g(x1))g((x2)). 所以复合函数yf(g(x))在区间(a,b)上是增函数

例2.求函数y82(2x)(2x)的值域,并写出其单调区间

2222解:题设函数由y82uu和u2x复合而成的复合函数,

2函数u2x的值域是(,2],

在(,2]2y82uu29(u1)2上的值域是(,9]. 222故函数y82(2x)(2x)的值域是(,9].

对于函数的单调性,不难知二次函数y82uu2在区间(,1)上是减函数,在区间[1,)上是增函数;

二次函数u2x区间(,0)上是减函数,在区间[0,)上是增函数

22当u(,1)时,2x2(,1),即2x1,x1或x1. 2当u[1,)时,2x2[1,),即2x1,1x1. yy

uu2x2xy82uu2uy82(2x2x)(2x2)2因此,本题应在四个区间(,1),[1,0),[0,1),[1,)上考虑

①

当x(,1)时,u2x2(,1),

2而u2x在(,1)上是增函数,y82uu在(,1)上是增函2222数,所以,函数y82(2x)(2x)在区间(,1)上是增函数

②当x[1,0)时,u2x[1,),

2而u2x在[1,0)上是增函数,y82uu在[1,)上是减函数,

22所以,函数y82(2x)(2x)在区间[1,0)上是减函数

222③当x[0,1)时,u2x(1,),

2而u2x在[0,1)上是减函数,y82uu在(1,)上是减函数,

22所以,函数y82(2x)(2x)在区间[0,1)上是增函数

222

④当x[1,)时,u2x2(,1],

而u2x在[1,)上是增函数,y82uu2在(,1]上是减函数,所以,函数y82(2x2)(2x2)2在区间[1,)上是减函数

2综上所述,函数y82(2x2)(2x2)2在区间(,1)、[0,1)上是增函数;在区间[1,0)、(,1]上是减函数

三、课堂练习:课本P60练习:3,4

四、小结

本节课学习了以下内容:函数单调性的证明方法

五、课后作业:课本第60习题2.3:4,5,6,7

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