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第二章 技术世界中的设计一 技术与设计的关系课程标准要求:四、内容标准必修1技术与设计1 (一)技术及其性质1.内容标准(3)理解技术与设计的关系,能分析设计在技术发明和革新中的作用。学习目标:1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用;2.了解技术更新对设计产生的重要影响;
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一 技术与设计的关系10分钟试讲教案
未知
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关键词:一 技术与设计的关系10分钟试讲教案
正文
第二章 技术世界中的设计
一 技术与设计的关系
课程标准要求:
四、内容标准
必修1技术与设计1 (一)技术及其性质
1.内容标准
(3)理解技术与设计的关系,能分析设计在技术发明和革新中的作用。
学习目标:
1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用;
2.了解技术更新对设计产生的重要影响;
3.理解设计的丰富内涵。
教学重点:
技术与设计的关系。
教学难点:
技术与设计的关系。
教学方法:
讲授、案例分析、讨论、思考
教学课时数:
1课时
教学过程:
一、创设情景:
复习:
目的性
创新性
技术的性质
综合性
两面性
专利性
技术的终极目的就是满足人的需求,是要解决人们的实际问题。解决人的实际问题,就要有解决方案,而要产生解决方案,主要是通过设计这一手段。因为通过设计,人们可以把自己或他人的创造性想法具体化,制定出可供实施的具体技术方案。
今天这节课,我们就一起来学习技术与设计。
二、诱思导学:
第二章 技术世界中的设计
技术世界因设计而愈加精彩,设计是技术发展的关键。技术世界中的设计以满足人的需要为最终目的。因此,设计时需要考虑人机关系,以使设计的技术产品更加宜人。通过技术试验可以改进和优化设计,将设计的风险降至最低。
一 技术与设计的关系
设置存在于人们日常生活中的每一个角落。“设计就像说话走路一样自然,以和空气一样无所不在。设计带给人类生活的意义与快乐,并直接冲击着个人与环境。”制服世界既是丰富多彩的,又是发展变化的,而这一切都离不开设计。
设计:是基于一定设想的、有目的的规划及创造性活动。
在我们的身边,处处有设计,请大家想一想,举几个例子。
如:建筑设计、装潢设计、广告设计、服装设计、发型设计、……
我们通用技术课程中主要讲的是技术世界中的设计,即技术设计。
1.设计是技术发展的重要驱动力
一项技术的创新需要设计,一个产品的更新需要设计,一项新工艺的改进需要设计,从本质上来说,技术的发展离不开设计。尤其在当代,设计越来越成为推进技术发展的重要驱动力。
案例分析:P24
讨论:P24
①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
通过设计可以把潜在的价值发挥出来,使科技成果更贴近人们的生活,更好地为人类服务。
案例分析:P24
讨论:P24
②设计促进技术的革新。
富有创造力的设计赋予了技术新的品质,使人类的可持续发展成为可能。(鸟巢)
小结:技术的发展离不开设计,设计促进技术的革新。
2.技术发展对设计产生重要影响。
阅读:P25
①技术发展制约着设计的发展。
技术是设计的平台,没有技术作为基础,设计将难以实现或表现。先进的技术可以使人们的设计得以实现。
古人的飞天梦:嫦娥奔月。
案例分析:P26
思考:P26
②技术更新为设计提供了广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高。
技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计思维,发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。
3.设计的丰富内涵
应该说,人从早上睁开眼睛就开始设计了,例如,早上起床是先穿好衣服呢,还是先刷牙?上学走哪条路比较好呢?
我们课本里所指的设计主要是技术世界中的设计,其核心是技术设计。
一般意义上的设计是指综合设计,它涉及广阔的领域。具体领域的设计包括技术设计,艺术设计等。
技术设计具有本领域的特殊性,是根据设计的根本目的而展开的。
技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等。
艺术设计侧重于欣赏、审美,更强调感觉的需要。
马上行动:P27
技术设计和艺术设计是紧密联系在一起的。产品设计既要考虑到产品的使用价值,体现出技术的魅力,也要考虑到美观的需求,体现出艺术的风采。
三、小结:
第二章 技术世界中的设计
一 技术与设计的关系
1.设计是技术发展的重要驱动力
2.技术更新对设计产生重要影响
3.设计的丰富内涵
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