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教学内容原地高运球课次3-1 器材篮球40个、秒表1、使学生了解运球的基本姿势并掌握。2、通过学练,学生50%掌握原地运球的基本动作技术要领教学目标3、激发学生对篮球的学习兴趣,培养学生自信、果断、敢于拼搏的精神。重难点活动模块重点、难点:身体的协调用力教学内容教学活动1、教师组织体育委员整队集合。

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2.球绕环游戏教案推荐

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2.球绕环游戏教案推荐

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教学内容

原地高运球

课次

3-1 器材

篮球40个、秒表

1、

使学生了解运球的基本姿势并掌握。

2、

通过学练,学生50%掌握原地运球的基本动作技术要领

教学目标

3、

激发学生对篮球的学习兴趣,培养学生自信、果断、敢于拼搏的精神。

重难点

活动模块

重点、难点:身体的协调用力

教学内容

教学活动

1、教师组织体育委员整队集合。

2、接受体育委员的汇报并安排见习生。

3、师生问好。

4、宣布本课内容及达到的目标。

【环节一】

目标导入

课堂常规

【环节二】

篮球游戏

快乐热身

1、

学生分为4组,男女各两组,每组一个篮球,进行传接球游戏。

2、

徒手操活动。

【环节三】

原地自由运尝试体验

球

1、成体操队形散开,每个同学一个篮球

2、老师给2分钟时间,自己原地拍球。

3、球全部放到自己的面前,老师点评学生们的运球技术。

1、教师讲解示范原地高运球的动作方法及要领。

【环节四】

2、指名试做一次,教师点评。

原地高运球

导引学练

3、学生每人一球练习,教师在其中穿插指导。

【环节五】

1、

教师点评学生练习的情况。

纠偏改进

2、

请学生进行正误对比示范,集体纠正错误动作。

原地高运球

3、

学生认真倾听教师的总结,反思自己的动作技术。

4、提高运球速度练习。

【环节六】

巩固完善

分组练习

【环节七】

运球跑

拓展生成

【环节八】

放松运动

恢复身心

本课小结

一三排先练习,二四排后练习,老师计时,1分钟之内看谁运球的次数最多。一三组完后二四组继续,然后学生互相讨论怎样运球快。

4个人一组带球跑15米,尽量避免失误。

1、组织学生进行放松、调节学生的呼吸,放松腿部肌肉。

2、小结学生本课的参与学习情况,表扬做的好的方面,改进不足。

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