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真善美的小世界PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：真善美的小世界PPT及课堂实录内容

正文

《小白船》教学设计

教学内容：表演歌曲《小白船》

教学目的：

1、指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好《小白船》。 2、调动学生的兴趣和积极性，进一步拓展学生的想象力，促进创造性思维的发展。 3、通过歌曲学习，体会、想象所获得的美感，并用打击乐器伴奏。

教学重点：领会歌曲的意境，发挥想象，表达优美的情绪。

教学难点：用打击乐器伴奏，并创编舞蹈。

教学过程：

一、组织教学，师生问好。

二、创设情境，导入新课。

师：老师给同学们猜个谜语，考考你们的小脑袋瓜。听好了

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（月亮）

师：看来同学们真的是很聪明，说的非常正确。

1、接下来请同学们闭上眼睛，认真聆听，展开想象的翅膀，这段音乐使你想到什么样的情境？

2、播放德彪西《月光》，学生闭上眼睛，认真聆听。

3、学生谈感受。

4、师：同学们的想象力真丰富，美妙的音乐可以激发人们的丰富联想，刚才听到这一段优美宁静的音乐，老师的脑海里也浮现出这样的画面：一轮弯弯的月亮在星空中缓缓穿行，皎洁的月光撒满大地。（边说边播放月亮图）大家看，月亮美吗？（生答：美）弯弯的月亮象什么？（生答：小船、香蕉等）从古到今，月亮是一个古老的话题，人们用各种各样的形式去赞美它，你们知道哪些关于月亮的传说或歌曲呢？

5、学生自由发言诉说故事。（同学们，你们讲的故事太好听了，仿佛把我们带到了月亮上了）

6、师：人们对月亮寄予了无穷的幻想，你们想不想驾着月亮小船到太空中去游玩呢？（生答：好）好，下面我们就驾着月亮船出发了。大家仔细听，仔细看。

二.初听歌

1．播放小白船音乐视频，听后教师提问思考：歌曲里的小船指的什么？歌曲情绪是怎样的？这是一首什么拍子的歌曲？生答：月亮、优美抒情，3/4拍。

师：同学们听的真仔细，回答的完全正确！

2．听师范唱

师：这么美的歌，老师也忍不住想唱唱，孩子们能用3/4拍拍手为我伴奏吗？

月亮船是什么颜色的？在月亮船上还有什么？

三.学唱歌曲

1. 师语：请同学们跟着琴轻声用LU模唱歌曲旋律。（教师弹奏，学生轻唱歌词）课件出示歌谱。

2.填词演唱歌曲，注意：唱清楚歌词，并注意强弱弱的规律。

3.请学生讨论唱哪一句的时候要更深情的一点（解决歌曲重点句）

4.同学们讨论：怎样用打击乐器伴奏？（注意三角铁用拍手，串铃用拍腿的方式）

师，板书节奏谱

击乐器

5.请两位小老师，用乐器带着同学们打第一部分的节奏（分成两组一组三角铁，一组串铃，其中学生大部分仍是徒手)。

6. 跟琴边拍节奏边唱歌。（眼睛看着歌谱）

7.为歌曲创编动作，并请学生表演

四.师总结：《小白船》这首歌不仅让我们受到了美的熏陶，还把我们带入美丽的遐想之中，让我们领略了广阔无际的天空是那样的神奇，那样的充满诗情画意。老师愿同学们现在都努力学好本领，将来一定能够坐上飞船去探索宇宙的奥秘。

资料摘要

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