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第五、六课教学内容教学目标过程开始部分1、学习仰卧起坐。2、400—600米自然地形跑。器3、复习跳短绳。材4、游戏:《拉过线来》或《短绳掷准》。每人准备一根短绳1、通过学习使学生基本掌握仰卧起坐动作要领。2、基本掌握后蹬跑动作要领。时次教学内容组织教学方法及要求间数3'1、纵队站立。2、静、快、齐
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6.300米走跑交替与游戏教案设计范例
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关键词:6.300米走跑交替与游戏教案设计范例
正文
第五、六课
教
学
内
容
教
学
目
标
过
程
开始部分
1、学习仰卧起坐。
2、400—600米自然地形跑。
器
3、复习跳短绳。
材
4、游戏:《拉过线来》或《短绳掷准》。
每人准备一根短绳
1、通过学习使学生基本掌握仰卧起坐动作要领。
2、基本掌握后蹬跑动作要领。
时
次
教学内容
组织教学方法及要求
间
数
3'
1、纵队站立。
2、静、快、齐,精神饱满。
1、注意跑中安全。
2、超前走右边。
3、纠正跑中不正确动作。
过程:
讲解——示范——练习——纠正不足动作。
仰卧起坐
跳短绳
1、注意游戏规则。
2、注意游戏安全。
家作:
1、看电视体育频道。
2、和爸妈比赛跳短绳。
1、整队、报告人数、师生问好。
2、布置本课内容和要求。
一、400—600米自然地
形跑。
二、学习仰卧起坐。
基
本
部
分
三、分组交换活动。
1、男生练习仰卧起坐。
2、女生跳短绳。
25'
四、游戏:《拉过线来》或《短绳掷准》。
结束部分
课后小记
1、集合、整队。
2、小结。
3、布置家作:
4、下课。
5'
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