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第五、六课教学内容教学目标过程开始部分1、学习仰卧起坐。2、400—600米自然地形跑。器3、复习跳短绳。材4、游戏:《拉过线来》或《短绳掷准》。每人准备一根短绳1、通过学习使学生基本掌握仰卧起坐动作要领。2、基本掌握后蹬跑动作要领。时次教学内容组织教学方法及要求间数3'1、纵队站立。2、静、快、齐

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6.300米走跑交替与游戏教案设计范例

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关键词:6.300米走跑交替与游戏教案设计范例

正文

第五、六课

教

学

内

容

教

学

目

标

过

程

开始部分

1、学习仰卧起坐。

2、400—600米自然地形跑。

器

3、复习跳短绳。

材

4、游戏:《拉过线来》或《短绳掷准》。

每人准备一根短绳

1、通过学习使学生基本掌握仰卧起坐动作要领。

2、基本掌握后蹬跑动作要领。

时

次

教学内容

组织教学方法及要求

间

数

3'

1、纵队站立。

2、静、快、齐,精神饱满。

1、注意跑中安全。

2、超前走右边。

3、纠正跑中不正确动作。

过程:

讲解——示范——练习——纠正不足动作。

仰卧起坐

跳短绳

1、注意游戏规则。

2、注意游戏安全。

家作:

1、看电视体育频道。

2、和爸妈比赛跳短绳。

1、整队、报告人数、师生问好。

2、布置本课内容和要求。

一、400—600米自然地

形跑。

二、学习仰卧起坐。

基

本

部

分

三、分组交换活动。

1、男生练习仰卧起坐。

2、女生跳短绳。

25'

四、游戏:《拉过线来》或《短绳掷准》。

结束部分

课后小记

1、集合、整队。

2、小结。

3、布置家作:

4、下课。

5'

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