7．文明如厕讲卫生板书设计｜教案在线预览

资料摘要

文明如厕讲卫生一、教学目标（一）、知识知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。（二）技能养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。（三）态度知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。二、教学重点（一）知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识（

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所属课文：7．文明如厕讲卫生

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2018-04-26 16:24:00

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学校：大丰区刘庄镇三圩小学

7．文明如厕讲卫生板书设计

未知

2018-04-26 16:24:00

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关键词：7．文明如厕讲卫生板书设计

正文

文明如厕讲卫生

一、教学目标

（一）、知识

知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。

（二）技能

养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

（三）态度

知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。

二、教学重点

（一）知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识

（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

三、教学内容

（一）认识男女厕所

标识代表的含义？你们在哪里见过这些图标？

厕所还有其他称呼吗？卫生间、洗手间、WC、Toilet 男生进男生厕所、女生进女生厕所

探秘厕所：男女厕所有何不同？观察学校的男女厕所图片。比一比哪个厕所更干净？你更愿意去哪个卫生间？

文明如厕有利于共同维护好公共卫生，有利于大家的身心健康。共同维护公共厕所的环境是每个人都能够做到的举手之劳，对照下面的文明如厕公约，你做的怎么样？如果遇到一些不文明的如厕行为，你会怎么做呢？

（二）文明如厕公约

文明礼让，人多排队；来也匆匆，去也冲冲；便后洗手，注意卫生；文明如厕，请勿喧哗；小便入池，大便纸入篓；墙面干净，不乱写乱画；节约用水，不在厕所嬉戏玩耍；不将水瓶，糖纸等杂物丢入便池。

（三）如厕最佳时间

人体对水分的吸收和排泄是有规律的，膀胱内一般有约400毫升尿液时，人们就有了便意。为了不影响正常的生活和学习，专家指出：睡前小便，晨起大便为最佳时间。白天如厕的时间尽量错开上课学习和工作的时间，所以，我们学生利用课间十分钟时间上厕所是最佳选择！

很多同学有过这样的经历，听到有同学说想上厕所，也就突然想上厕所了。其实，这只是一种心理作用，身体里的尿液还没达到需要排泄的时候，不一定要上厕所，如果频频上厕所，反而打破了正常的排便规律。所以，小朋友一定不要“追风”哦！

四、拓展活动

同学们，让我们发挥想象，为学校的男孩子和女孩子设计一款厕所标志吧！

男厕所标志

女厕所标志

五、评价建议

你做到了吗？做到了给自己记一颗“☆”

文明公约

1、文明礼让，人多排队

2、来也匆匆，去也冲冲

3、便后洗手，注意卫生

4、文明如厕，请勿喧哗

5、小便入池，大便纸入篓

6、墙面干净，不乱写乱画

7、节约用水，不在厕所嬉戏玩耍

8、不将水瓶、糖纸等杂物丢入便池

自评

互评

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7．文明如厕讲卫生板书设计