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松江区第二实验小学体育与健身课时计划年级班级内容主题学习目标一(1) 人数组班形式40 自然日期周次重点难点10.24 八执教课次陆鹏24 1、民间体育:并脚跳短绳 4——(2)2、综合活动:趣味接力跑 1——(1)摇绳方法和双脚起跳的时机上下

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1、跳短绳优秀完整教案

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1、跳短绳优秀完整教案

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关键词:1、跳短绳优秀完整教案

正文

松江区第二实验小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学

习

目

标

一

(1)

人数

组班形式

40

自然

日期

周次

重点

难点

10.24

八

执教

课次

陆

鹏

24

1、民间体育:并脚跳短绳 4——(2)

2、综合活动:趣味接力跑 1——(1)

摇绳方法和双脚起跳的时机

上下肢协调配合

1、学习并脚跳短绳的动作,初步体会摇绳的方法和双脚起跳的时机;学习趣味接力跑的练习方法,并积极参与。

2、发展学生的下肢力量及速度、协调、灵敏等身体素质,激发跳短绳的兴趣。

3、养成与他人共同学习的意识和兴趣以及克服困难、坚持不懈的良好品质。

运动负荷

时间

次

时

强

课序

教学内容

教与学的活动

组织与队形

数

间

度

一

二

三

1´

3´

课的导入

1.整队上课

2.师生问好

3.宣布本课内容

准备活动: 1、热身操——绳操

1

30

师生积极投入。

展示良好精神面貌。

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

★★★★★★★

★★★★★★★

▲

体操队形

体操队形

4*8 2´中

◎教师口令指挥。

◎示范引导。

◇注意力集中,积极投入。

☆欢乐愉快,活动充分。

◎教师引导学生进行并脚跳短绳徒手动作练习。

◎教师示范讲解,巡视指导。

◇学生集体进行练习。

☆积极投入、集体学练。

18´

民间体育:并脚跳短绳

1、徒手跳绳

5-6 1´

中

2 、并脚跳短绳

中

5-6 2´

30

散点队形

◎教师引导学生进行并脚跳短绳。

◎教师巡视指导动作。

◇学生分组进行练习。

◇优秀学生进行展示,学生互评。

☆挑战困难,相互鼓励。

运动负荷

课序

时间

教学内容

次

数

时

间

强

度

教与学的活动

组织与队形

四

五

六

2´

1´

3 、跳绳比赛

综合活动:趣味接力1、接力跑

2、搭房子

放松活动: 1、拉伸练习

讲评小结

师生互别

2-3

1-2

1-2

1

1

2´

2´

2´30

1´30

大

大

中

小

◎教师引导学生进行比赛。

◎教师鼓励表扬。

◇学生积极比赛。

☆

敢于尝试、相互指导。

◎讲解示范接力跑放短绳方法,提出练习要求。

◎调动学生的积极性,组织比赛。

◇积极参加比赛。

☆积极参与、互相鼓励。

10´

跑

◎讲解示范接力跑跳短绳的方法,提出练习要求。

◇以小组为单位展开学练。

◎组织学生学练、比赛。

☆遵守规则、共同努力。

◎引导学生进行练习,语言提示。

散点队形

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

★

★

★

★

★

◇学生模仿练习,积极投入。

☆动作舒展、身心投入。

师生共同小结。

运动密度

★

★

★

★

★

▲

运动强度

场地器

材安排

小垫子41个、标志筒8个、CD播放音响一套

教学效果预计

全课

密度

40%

内容主题

28.6%

35.7%

中

1.建立良好的跳短绳学练常规,安安全

措施

全教育贯穿课的始终。

2.准备活动充分伸展、有针对性。

3.场地、器材的合理安排及运用。

课后

小结

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