1、基本练习评课稿｜教案在线预览

资料摘要

长宁路小学体育与健身课时计划年级班级内容主题二1 人数组班形式36 自然班日期周次重点与难点2015.4.20 执教课次动作到位、有节奏金晓伟1 1、基础知识：中国武术 1-1 2、室内活动：创意武术操 3-1 学习目标1、100%的学生能了解中国武术的起

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、基本练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

170

下载次数

更新时间

2018-06-08 15:42:00

来源学校

学校：长宁路小学

1、基本练习评课稿

未知

2018-06-08 15:42:00

170

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1、基本练习评课稿

正文

长宁路小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

二

1 人数

组班形式

36 自然班

日期

周次

重点

与

难点

2015.4.20

执教

课次

动作到位、有节奏

金晓伟

1 1、基础知识：中国武术 1-1 2、室内活动：创意武术操 3-1 学习

目标

1、100%的学生能了解中国武术的起源和发展。

2、通过武术操的学习，增强学生身体协调的能力。

3、培养学生吃苦耐劳，奋勇拼搏的精神。

4、培养学生体验运动带来的乐趣。

运动负荷

教学内容

1、课堂常规

中国武术

1、武术的诞生

2、中国武术的门派

3、武术明星只对多少？

次数

3 时

间

强度

教与学的活动

1、师生问好。

2、教师出示课题。

教学要求：学生认真听讲。

1、中国武术的起源可以追溯到原始社会。那时的人类用棍棒等工具与野兽搏斗，逐渐积累了一些攻防经验。

而商代产生田猎更被视为武术训练的重要手段

。

2、小组讨论，教师巡视

3、师生共同点评

1、小组讨论，教师巡视

2、师生共同点评

3、中国武术门派之多，在世界武术中也是非常少见的。据统计，中国目前有“历史清楚，脉络有序，风格独特，自成体系”的流派约300多个。

4、中国武术四大门派，小组讨论

5、学生回答，教师总结。

1、你知道哪些中国的武术宗师、名家和名星吗？

2、教师出示图片。

3、学生小组讨论，教师巡视

4、学生回答问题，教师提示帮助。

端正坐好

组织与队形

课序

一

二

时间

2’

12’

三

四

五

场地器材

课后小结

12’

8’

1’

创意武术操

1、武术基本手型

2、武术操

拓展游戏

小结下课

1、小组讨论：

你知道武术的四种基本手型吗？可以自己尝试做一做四种手型。

2、学生小组讨论，教师巡视指点

3、教师鼓励并与学生一起练习

要求：动作有力，富有节奏感

1、和老师一起做一做“武术手型操”吧！

2、教师演示武术操动作，带领同学学习。

3、教师大屏幕滚动播放武术操视频，让学生边练习边对照。

教师巡视指点。

4、请小组展示。

游戏规则：

1. 每组两人，根据不同的要求和相应字词，一人通过语言、动作或声音对字词进行表达，另一人猜他所表达的内容。

2. 每组限时2分30秒。

3. 游戏过程中，严格按照游戏要求进行，否则视为犯规，取消游戏资格。

4. 未参与游戏的同学，安静观看，不得帮助参与者作弊。违规者蹲跳2个。

1、教师总结本节课内容

2、师生再见

安全保障

室内课队形

小组队形

1、充分的准备活动2、合理的练习空间

3、正确的安全引导

练习密度

基本

41% 中

教室、ppt、电脑

预计

35%

全课

关于本教案的常见问题

Q：1、基本练习评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、基本练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1、基本练习评课稿