我的成长发表会优质教案设计

二级主题：我的成长发表会

一、设计意图与思路分析

“我的成长”这一主题活动来源于学习生活，符合学生身心发展的年龄特征，有利于学生主动参与成长、关注成长、探求成长的意义。我结合课程理念，让学生通过和家长一起收集、整理学生的学习照、生活照等自我成长的资料，一起感受成长，让学生体会和身边人的关爱密不可分；通过学生把过去的我与今天的我进行比较，从中体验成长的快乐，这种“成长”不只单纯是身体的成长，还有心理的成长；可以通过布置小小展台的形式让学生看到成长的价值，启发兴趣，树立自信心

二、学生情况分析

现在的学生很多人都有不同阶段的照片，是组织成长发表会的有力条件。但是，他们的父母又很重视学习成绩，那么老师就要注重引导学生认识到学习成绩不是衡量成长的唯一标准，只有全面发展的“长大”才是真正的成长。

三、活动目标：

1、能把自己的成长和收获与同学交流分享，并为同学们进步而兴。

2、对养育、关怀自己的家长和老师，能用自己的方式表达真诚的感谢。

3、能按一定的分类整理自己的成长资料，并能有创意地展示出来。

四、活动重点：

1.

能与同学交流分享自己成长的收获。

2.

能有创意地展示自己的成长资料。

五、活动难点：

能用自己喜欢的方式向养育、关怀自己的家长和老师表达感谢。

六、活动准备

师：1、学生成长发表会的视频。

2、学生做家务、孝敬老人、感恩视频。

3、小孩子成长视频。

生：a、学习照、生活照、活动照 b、感恩卡 c、成长记录袋 d、两年来的作品

（学习、绘画、手工）

e、令自己难忘或有趣的事。

七、活动课时：第三课时

八、活动过程: (一)

激趣导入活动

师：

1、孩子们，现在我们来开我的成长发表会，我是主持人----李慧香。请孩子们齐读这一主题----《我的成长发表会》，（指名学生谈自己对主题的理解）。

2、现在欢迎你们到咱们学校的成长乐园来，认识几位新朋友，

他们要向大家介绍他们从幼儿园到读小学的成长过程，请小朋友仔细听、认真看，他们会告诉你们什么呢?

生：看视频汇报

（板书:成长 学会学习 学会本领 ）

（二）小组合作，交流展示

1、请同学们以小组为单位，大胆地向同伴介绍自己的成长经历，并把自己的收获展示给大家。

2、小组交流，全班展示（各组推荐优秀组员，并说明推荐理由）

3、组长做好成长记录单。

提示：

（从学习、身高、体重、才艺、学会的技能以及自己这几年的变化等。）

学生展示：

（身高、体重、跳舞、唱歌、劈叉、跑步、跳远、翻跟头、打武术、踢足球、做手工、绘画、剪纸等等。）

板书：身高 体重

师：小结：孩子们，不仅如此，其实你们还会做很多。

（视频展示学生做家务、感恩的图片。）

师：过渡：小草、小花、小树要长大，需要阳光的滋润，那么，你们的长大又与谁分不开呢？请看（孩子从婴儿时期到现在的成长视频）。

（学生畅所欲言、各抒己见）

师：总结：你们的成长确实与你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师

以及身边的亲人分不开。此时你们最想为他们做什么呢？

（三）感恩亲人，升华主题

1、同桌互相说，在成长的过程中自己最想感谢谁？

（学生畅所欲言，各抒己见。）

板书：感恩

2、制作感恩果（配乐）

（学生制作）

3、感恩树上张贴感恩果

（师生共同完成）

4、师总结：

（1）老师从你们的身上看到了希望，你们在成长的过程中，学会了学习，学到了本领，你们的身高、体重发生了变化，更重要的是你们都有一颗感恩的心。

（2）全班起立，欣赏歌曲，在阳光下快乐成长。

（四）板书

学

习

成学 长

会

本

领

身

高

体

重

感

恩

丰

富

多

彩