5.双手持轻物掷远与游戏评课稿

《双手持轻物掷远与游戏》教学设计

庄河市第二实验小学

王英振

一、

教材分析：

本教材是一至二年级的双手掷轻物掷远与游戏一课，这节课是基本身体活动单元中第四节投掷与游戏的第五课时，主要解决双臂屈肘于头后、两臂同时用力甩臂抛出及正确的出手角度这个重难点，为接下来更高难度的投掷教学打下基础。投掷是人体的基本活动能力士之一，是小学生锻炼身体的重点教材，投掷教材方法多样，器械丰富，富有童趣，深受儿童的喜爱。根据小学生的身心特点，通过教学，教会学生体验控制投掷方向和挥臂速度，发展协调、上肢力量素质，有效增强学生上肢力量，提高投掷能力。

二、学情分析：

本课的教学对象是二年级学生，他们想象力丰富，活泼好动，争强好胜，求知欲望旺盛，但他们的学习往往是从兴趣出发，所以会导致他们注意力不集中，容易受外界事物的干扰。因此，本课需要在老师的帮助下，学生进行自主探究和练习投掷的动作，并结合游戏掌握动作要领，提高投掷能力。

三、教学目标：

1、通过教学，使学生获得投掷的基本知识和体验活动乐趣。

2、通过学习，能掌握自然挥臂的方法以及正确的出手角度，发展投掷能力，促进上肢力量以及身体协调能力的发展。

3、在游戏活动中能充分表现自己，培养学生认真练习、听从指挥、

遵守纪律、相互协作等优良品质。

四、教学重点、难点：

重点：双臂持轻物屈肘于头后，背弓，斜上方角度出手。

难点：自然、连贯地抛出。

五、

教学过程：

（一）、准备部分。

1、师生问好，集合报数与队列队形。

2、徒手体操环节：教师带领学生进行徒手体操运动，一共分为六节，从上而下做。

3、小步跑热身与腿部专项练习。

（二）、基本部分：

一、双手持轻物掷远

1、双手持轻物掷远

（1）教师通过游戏：小小投石车引导出本节课所学内容：双手持轻物掷远。

（2）学生进行自主尝试练习双手持轻物掷远，通过该环节让学生思考在投掷时需要注意的地方。

（3）教师找一名同学进行展示，在展示的同时让其他学生观察该生在投掷时双手的位置。

（4）学生再次进行模仿练习，模仿刚才展示学生的动作进行体会。

（5）过渡：刚才老师观察了一下，有的同学投得真远，下面大家想不想知道怎样才能投得更远么？

（6）教师带领学生做直臂头上投掷和屈肘于头后投掷这两个动作进行对比，引出本节课第一个重点屈肘于头后。

（7）学生再次进行练习，练习时注意结合屈肘于头后这个重点。

（8）教师带领学生做投石过河游戏引导出本节课第二个重点：投掷时要背弓。

（9）学生再次进行练习，结合本节课前两个重点：屈肘于头后与背弓。

（10）教师在学生面前设置障碍物，通过不同角度的投掷引导出本节课第三个重点：斜上方角度出手。

（11）学生再次进行练习，结合本节课所学的三个重点。

二、身体素质练习

1、

横叉

2、

竖叉

3、

仰卧推起成桥

4、

教师强调安全

(三)、结束部分

1、放松：学生跟随音乐进行放松。

2、教师进行总结本课所学内容，强调重难点，并对学生提出希望。

双手持轻物掷远与游戏教案

教学

内容

教

学

目

标

动作要点

教学过程

准备部分

1、双手掷轻物掷远

2、游戏：掷过小河

课的

类型

新授

1、通过教学，使学生获得投掷的基本知识和体验活动的乐趣。

2、通过学习，通过学习，能掌握自然挥臂的方法以及正确的出手角度，发展投掷能力，促进上肢力量以及身体协调能力的发展。

3、在游戏活动中能充分表现自己，培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、相互协作等优良品质。

1、双臂持轻物屈肘于头后，背弓，斜上方角度出手。（重点）

2、自然、连贯地抛出。（难点）

组织、教法、学法和要求

教学内容

教师指导

1、导入“小小投石车”的情景。

2、小步跑热身与腿部专项练习。

3、徒手体操。

学生活动

四列横队队形站好。

×

×

×

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×

×

×

×

Δ

时时间分配

7 8 1、师生问好

2、语言导入

3、宣布本课内容提出要求。

基本部分

一、

1、学生自主尝试双手掷轻物掷远，并思考在投掷时需要注意的地方。

2、优生展示。

3、学生进行模仿练习。

4、学生再次进行练习。

1、通过投石车游戏引导学1、学生相互交流，分散尝

生掌握正确动作方法。

试练习。

2、其他同学观察展示学生2、学生观察挂图，自由分

双手的位置。

组模仿练习。

13、体会动作。

10

3、根据动作对比掌握重点

4、教师带领学生做直臂头再次进行练习。

上投掷与屈肘于头后这两

个动作引导出本节课第一

个重点：屈肘于头后。

4、两人一组，用胶带摆成

。

小河，互学互练。

5、教师带领学生做投石过

河游戏。

①、全班面向投掷方向

纵队站立，投掷同学站在投

1

结束部分

5、投石过河游戏。

6、摆设障碍物，通过不同角度的出手让学生了解并掌握本节课第三个重点：斜上方角度出手。

1、放松操

2、小结本课内容

3、宣布下课

4、回收器材

掷线后，发令后，将轻物掷过远处的小河。小组内掷过小河人数多者为胜。

②、必须使用规定的动作进行投掷。

③、教师示范讲解游戏方法、比赛规则。

④、巡视比赛，提醒安全要求

6、学生再次练习。

7、教师指导学生进行投过障碍物游戏。

5、通过游戏掌握本节课第10 二个重点：背弓。

6、通过游戏认真观察总结

出本节课第三个重点：斜

上方角度出手。

7、分小组展示。

18、学生相互评价。

7

9、学生按照游戏规则进行5 比赛。

10、注意安全。

1、学生随音乐节奏充分放

松。

2、与教师、同学一起交流8 讨论。

5 3、认真听取本课小结

4、有序回收器材。

预计密度约40—45%，

平均心率120—130次/分。

1、组织学生进行放松整理，缓解身心

2、组织学生相互交流，总结本课学习成果

3、对本课进行小结，总结优缺点

4、组织学生回收器材

教具准备

沙包15个、细绳一根、标志杆一组

运动

负荷