资料摘要
酯油脂教学设计一、设计思路从酯化反应的产物乙酸乙酯引入酯的学习,为进一步学习油脂奠定基础,形成了乙酸乙酯-酯-油脂-肥皂制备(实践)的知识线索。教学设计遵照这种知识间的因果顺序,突出酯与油脂结构上的差异,在水解反应中的相应变化。从而理解酯与油脂间的从属关系-油脂是一种酯。为了强化学生对油脂水解的理解
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第二节 重要的体内能源——油脂优质课教案
未知
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关键词:第二节 重要的体…优质课教案
正文
酯
油脂
教学设计
一、设计思路
从酯化反应的产物乙酸乙酯引入酯的学习,为进一步学习油脂奠定基础,形成了乙酸乙酯-酯-油脂-肥皂制备(实践)的知识线索。教学设计遵照这种知识间的因果顺序,突出酯与油脂结构上的差异,在水解反应中的相应变化。从而理解酯与油脂间的从属关系-油脂是一种酯。为了强化学生对油脂水解的理解,加入了肥皂制备实验,既树立了有机化学反应的实践价值,也培养了学生理论与实践相结合的意识。
二、学习目标
1.以乙酸乙酯为代表理解酯的结构,辅助学生掌握油脂的结构及水解反应
2.从生活经验和实验探究出发,认识油脂的组成特点,了解油脂共同性质与特征反应。密切化学与生活的联系,激发学生学习化学的兴趣。
3.经历对化学物质及其变化进行探究的过程,进一步理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力。
三、教学重点与难点
乙酸乙酯的水解反应,油脂的组成、结构及水解反应。
四、教学过程
[创设情景] 俗话说:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”人要保持正常的生命活动,就必须饮食,必须摄取营养物质。在你的饮食中,每日摄取的有机物主要有哪些,你知道它们的主要成分吗?
[交流与讨论] 每日摄取的主要有机物及其主要成分:
有机物
面食
蔬菜
肉类
油类
蛋类
主要成分
人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中的基本营养物质。为了能从化学角度去认识这些物质,我们首先来了解这些基本营养物质的化学组成。
[引入]鸟语花香,花香来自何处?
走过某家厨房,麻油炒菜,香气扑鼻,香气来自什么物质?
烤肉四处飘香,来自什么物质?
[板书]一、概念
[讲述]酯:醇跟酸发生酯化反应的生成物(PPT2)
油脂:属于高级脂肪酸甘油酯,可以把它看成高级脂肪酸跟甘油发生酯化反应的产物。
脂:动物体内的脂肪,固态
油:植物的果实,液态
[复习]酯的形成,研究酯的结构(PPT4) CH3COOC2 H5 + H2O CH3COOH + HOC2H5 稀硫酸
[过渡]上节课我们介绍酯化反应是一个可逆反应,通过控制一定的条件,反应可以朝逆方向
移动。
[提问]根据平衡移动原理,可以采取什么措施?
[学生回答]加碱
加氢氧化钠
[讲述]非常好,请同学写出相应的方程式。
[学生活动] CH3COOC2H5 + NaOH →
CH3COONa + HOC2H5 [讲述]乙酸乙酯在酸或碱的存在下与水发生的反应我们称为水解反应。
[板书]二、水解反应
[提问]油脂也是酯化反应的产物,那么油脂会不会也发生水解反应?我们先来看一个油脂-硬脂酸甘油酯。你能试着写一写它的水解方程式吗?(PPT5) [学生活动][归纳小结] 油脂可在酸性或碱性条件水解。
1. 在酸性条件下水解,生成高级脂肪酸、甘油
2. 在碱性条件下水解又称皂化反应,水解生成的硬脂酸钠就是肥皂的主要成分,所以该反应用来制肥皂和甘油。
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