资料摘要

教学准备 1. 教学目标 知识与技能1.了解油脂脂的结构的概念、用途以及物理性质;了解油。2.了解食用油脂对人体健康的意义科学的摄取油脂,预防高血脂病。。、3.用结构决定性质这一化学基本思想指导学习过程与方法 通过油脂的水解化学性。质的实验,体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究

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第二节 重要的体内能源——油脂PPT及专用教学设计内容

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第二节 重要的体内能源——油脂PPT及专用教学设计内容

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关键词:第二节 重要的体…PPT及专用教学设计内容

正文

教学准备 1.

教学目标

知识与技能

1.了解油脂脂的结构的概念、用途以及物理性质;了解油。

2.了解食用油脂对人体健康的意义科学的摄取油脂,预防高血

脂病。。、

3.用结构决定性质这一化学基本思想指导学习过程与方法 通过油脂的水解化学性。

质的实验,体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。

情感、态度与价值观

1.在科学探究过程中,通过比较和分析,不断地揭示问题

和解决问题,让学生从问题中获得新知识,激发学生强烈的求知欲,同

时开发学生的智力。

2.培养学生的自主、勤思、严谨、求实、创新的科学精神。

2.

教学重点/难点教学重点

油脂的概念、油脂的结构

课题难点

油脂的结构、油脂的皂化反应及化学方程式的书写

3.

教学用具 教学课件

4.

标签

教学过程 教学过程设计

一、新课导入

一听到油脂,你一定说,哎

呀,我怕胖,不吃有油脂的东西,其实适量的

摄取油脂,是不会让你变胖的油脂主要的功能是,

产生热量,帮助脂溶性维生素的吸收,而且对身

体的器官也有保护的作用。前阶段的学习中我

们已经接学过烃的衍生物——酯。今天,我们

来学习另一种“脂”。

二、知识回顾

酯分子结构的特征

酯化反应与酯水解反应的关系

高级脂肪酸

加成反应

有机氧化反应:加

氧或去氢的反应

有机还原反应:加

氢或去氧的反应

【用已生活的事例激发学生

学习的欲望】

可口的饭菜离不开油脂,油

脂是人类的主要实物之一,是人体不可缺少的

营养物质。下面我们来学习油脂的成分与性质。

[板书]第二节

重要的体内能源——油脂

[汇报]实践活动(生活中有那些食用油脂):

1、我们日常生活中食用的猪油、牛油羊油、豆、

油、棉籽油、花生油等。

2、花生油、豆油。

3、油脂在化学成分上都是高级脂肪酸

跟甘油所生成的酯。4、在室温,植物油脂通常呈液

态,叫做油。动物油脂通常呈固态,叫做脂肪。

脂肪和油统称油脂。油脂的成分

[讲解]油脂是由多种高级脂肪酸与甘油生成的

酯。它的结构怎样呢?

[启发]写出硝酸甘

油酯的结构简式?写出乙酸甘油酯的结构简式?

[讲解] 常见的高级脂肪酸有硬脂酸、

软脂酸和油酸。

当R1、R2、R3相同时,叫单甘油

酯。当R1、R2、R3不相同时,叫酯。天然混甘油

油脂大都是混甘油酯。

[板书]单甘油酯、

混甘油酯

[思考]油脂的熔点

与什么因素有关?

[阅读]P10最后一自然段。

[练习]形成油脂的脂肪酸的饱和程度对油脂的

熔点由重要影响:不饱和烃基相对含量越,

熔点越;反之,饱和烃基相对含量越,熔点

越。动物油通常程固态植物油通常

呈液态的原因是。油脂在体内发生了什么变化

[讲解]在人体中,油脂进入小肠后被消化吸收。

小肠内接近中性的环境,也有利于脂肪酶的作

用。胰液中含有消化油脂的脂肪酶。在脂肪酶

的作用下,油脂被水解为甘油和脂肪酸。

[投影]图示:

[阅读]资料卡片—

人体内的脂肪

[讲解]脂肪酸在人

体内的功能

1、供给人体能量

油脂是热能最高的营养成分1g油脂在完全氧化,

(生成CO2和H2O)时放出热量约为39.3kJ,

大约是糖类(约17.2 kJg)或蛋白质(约/

18kJ/g)的2倍。因此,它是重要的供能物质。

正常的情况下,每人每日需进食50g~60g

脂肪,约能供应日需总热量的20%~25%。人

体中的脂肪还是维持生命活动的一种备用能源。

2、脂肪酸储存在脂肪细胞中相当于,

“能量”的储存。

油脂是热能最高的营养成分,

1g油脂在完全氧化(生成CO2和H2O时放出热)

量约为39.3kJ,大约是糖类(约17.2 kJ/

g)或蛋白质(约18kJ/g)的2倍。因此,它

是重要的供能物质。正常的情况下,每人每日需

进食50g~60g脂肪,约能供应日需总热量

的20%~25%。人体中的脂肪还是维持生命活

动的一种备用能源。[板书] 脂肪酸在人

体内的功能:

1、供给人体能量

2、脂肪酸储存在脂肪细胞中相当于,

“能量”的储存。

3、合成人体所需其

它化合物原料。

4、多种生理功能。

[阅读]资料卡片:“必需脂肪酸”,主要是指

人体必需的又无法直接合成的只能通过食物摄

取的亚油酸(n-6)、α亚麻酸(-3)。如n-

果长期缺乏必需的脂肪酸,会对婴儿湿疹、前

列腺素分泌、皮炎、注意力和认知过程等产生严

重影响。而人体所需的其他主要脂肪酸主要是

饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪

酸。这些主要脂肪酸失衡,就是引发心脑血管

疾病等多种慢性疾病的罪魁祸首。因此,科学

合理的脂肪酸摄入,是人们保持心脑血

管健康的有力保证。亚油酸是一种脂肪酸。

分子式CH3(CH2)4CH=CHCH2CH=CH(CH2)7C

OOH。学名顺,顺-9,12-十八(碳)二烯酸:

亚油酸与其他脂肪酸一起,以甘油酯

的形式存在于动植物油脂中动物脂肪中的含量。

一般较低,如牛油为

1.8%,猪油为6%;

优质亚麻酸和脂肪酸不足和主要食物营养元素

不平衡,是当前中国食物发展和膳食营养改善

的重中之重。一般说来植物油及海洋鱼类脂肪

中必须脂肪酸的含量高。[阅读]料卡片,

资

思考油脂为何酸败?[讲解]含双键,双键被氧化。

防止方法:加入食品抗氧化剂

[课堂练习:]

1.下列关于油脂的叙述中,不正确的是()

A.油脂属于酯类

B.油脂没有固定的熔沸点

C.油脂是高级脂肪酸的甘油酯

D.油

脂都不能使溴水褪色

2.下列物质既能使

溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是()

A.植物油

B苯

.甲

C

.裂化汽油

D.直馏汽油

3.油脂皂化反应后,为使肥皂和甘油充分分离,

可以采取下列操作中的()

A.盐析

B.分液

.过

C

滤

D.萃取

4.提取植物种子里

所含的丰富油脂,最好采用的方法是()

A.加水溶解后分馏

B.用有

机试剂溶解后分馏

C.用碱液溶解再蒸发

D.榨取5.实验室中要清洗

沾有下列物质的试管,试填写所用的试剂。

(1)苯________

(2)硫________

(3)碘

________

(4)铜________ (5)银镜________

(6)苯酚________(7)豆油________(8)

MnO2________ 参考答案1.D

2.A

:

3.A 4.B .(1)油

S2

5汽 (2)C或热

NaOH溶液

(3)酒精稀HNO3 (4) (5)

硝酸

(6)NaOH溶液

(7 )NaOH溶

液

(8)浓HCl

小结 课堂

一、油脂的成分

1、油脂的分类

2、油脂的结构

3、油脂的饱和度对

熔点的影响

二、油脂在体内的变化

1、油脂的主要功能

2、油脂的化学性质

三、油脂代谢与人体的健康

四、油脂在人体内的消化

课后习题

P12

第二节

的体内能板书重要

源——油脂

一、油脂的成分

单甘油酯、混甘油酯

二、油脂在体内发

生了什么变化

脂肪酸在人体内的功能:1、

供给人体能量

2、脂肪酸储存在脂肪细胞中,

相当于“能量”的储存。

3、合成人体所需其

它化合物原料。

4、多种生理功能。

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