3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

健美操教案教学目标1、.认知目标：知道健美操的手型和步伐，并能够积极参与到学与练的活动中。2、技能目标：通过探究学习，学生初步掌握健美操手型和步伐的配合以及健美操的创编。3、情感目标：正确评价自己和他人，培养良好的合作意识和竞争意识。教材内容教学重难点课的部分时间健美操重点：健美操手型和步伐的配合，

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习

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2018-05-15 17:19:00

来源学校

学校：潍坊市潍城区健康街小学

3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优秀教学设计说课稿

未知

2018-05-15 17:19:00

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关键词：3．在音乐或其他�…优秀教学设计说课稿

正文

健美操教案

教

学

目

标

1、.认知目标：知道健美操的手型和步伐，并能够积极参与到学与练的活动中。

2、技能目标：通过探究学习，学生初步掌握健美操手型和步伐的配合以及健美操的创编。

3、情感目标：正确评价自己和他人，培养良好的合作意识和竞争意识。

教材内容

教学重难点

课的

部分

时

间

健美操

重点：健美操手型和步伐的配合，动作的连贯性

难点：队形的创编

教学内容

1、整队报告人数

开

始

部

分

教与学的活动

组织要求

1 分钟

组织：四列横队

集合队形

2、师生问好

1、.教师宣布本节课的学习内容、××××××××

××××××××

3、宣布本次课的提出学习的要求

××××××××

内容

2、.学生认真听老师宣布学习目标××××××××

△

4、强调活动安全，和要求

要求：精力集中，要求：整齐安排见习生

统一、协调一致。

1、集体跳兔子舞

1.教师同做，听音乐在操场上按照1.围篮球场进行准备活动：兔子舞

（体现队形变化）

既定路线活动

组织:

男生围成一个圆在外，

女生围成一个圆在内。

2.学生队形变换：

×××××

集合队形

散开队形

××××××××

×× ××

双圆圈队形

散开队形

×× ××

××××××××

×××××

1、跟着音乐的节奏，教师领做，2、热身活动：

练习队形

依次活动头部、肩学生跟做。

× 部、腰、大腿，小 ×

2、学生每两个动作做完后进行小×

× 腿。

组轮换。

准

备

部

分

9 分钟

基

本

部

分

20分钟

1、复习健美操的六个基本步伐

1、放音乐，利用镜面示范带领、组织学生进行练习

练习队形

× ×

△

要求：精力集中，反应迅速。

学习队形

× ×

△

要求：动作规范

分组练习队形

×××× ××××

××××

×××× ××××

变换练习队形

××

×× ××

××

（一字步、V字步、2.提示动作要领，观察学生动作，Walk步、并步、交叉步、跑跳步）

2、学习健美操手型

及手型和步伐的配合

3、分组自主探究交流练习并进行健美操队形的创编

4、集体变换队形展示

强调动作姿态。

3.学生在老师的带领下，配合音乐节奏，体验动作。

1、配合音乐，在老师的带领下做2个8拍下肢动作后，学习手型，做2个8拍，后上下肢动作组合做2个8拍。

1、教师巡回指导学生动作，个别辅导。

2、小组轮流展示、互相评价

1、教师给与学生积极地评价

2、认真做，集体练习

结

束

部

分

4 分钟

1.放松

2.总结

3.下课

1.配合音乐进行放松，教师语言提示，与学生一起练习

2.教师总体评价，学生认真听总结

放松队形

× ×

△

场地器材

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优秀教学设计说课稿