5.投球进筐优质课教案设计

二年级《投篮进筐》教学设计

(五通桥竹根镇跃进小学: 王茂君) 教学内容：(小学二年级)

1、投篮进筐 2、游戏：玩毽子

教学目标：

1、认知目标，使学生了解正确投篮的方法，初步掌握投篮的基本技术。

2、技能目标：通过玩毽子游戏发展学生的手臂力量和准确性，提高学生的协调能力。

3、情感目标：通过活动培养学生的集体意识，激发学生对体育活动的兴趣。

教材重难点：重点：掌握正确投篮的动作。

难点：投篮的准确性。

教学准备：小篮球4个;毽子40个;竹筐4个;短绳40根. 教学思想：本课根据体育与健康课程标准的精神，在课堂中以“健康第一”的思想和“快乐体育”为指导，采用“情景创设”的教学新模式，利用形式多样的教学方法，激发学生学习体育的兴趣，以“情境教学”、“快乐体育”贯穿全课。以学生为主体，教师导入，学生完成学习过程为重要形式，师生互动，生生互动为主要方法，实现学生主体学习，重视学生的问题思维，创新思维，从而达到教学目标。

教学流程：

二年级《投篮进筐》教学设计

班级：二（1）人数：40 执教者：王茂君 日期：2018.4 教材

教学目标

1、投篮进筐 2、游戏：玩毽子

1、认知目标，使学生了解正确投篮的方法，初步掌握投篮的基本技术。

2、技能目标：通过玩毽子游戏发展学生的手臂力量和准确性，提高学生的协调能力。

3、情感目标：通过活动培养学生的集体意识，激发学生对体育活动的兴趣。

内容

教师活动

学生活动

组织形式

时间

2分钟

教学过程

开始部分

1、整队、师1、体育委

♀♀♀♀♀♀

生问好

员集合、整

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

2、教师语言队

课前检查♀♀♀♀♀♀

导入课

清点人服装

△

教师

中

数，向老师要求：

精神饱满

3、队列练习：报告

注意力集中

稍息、立正等

2、师生问

1

好

准备部分

学生每人一根短绳围场地跑跳3圈

教师讲要求:注意前后距离

注意安全

1、认真跑跳3圈

2、成体操队行做专项准备活动

基本部分

基本部分

基本部分

1、复习跳短绳(二分钟跳短绳)

2、游戏：玩

教师讲要求:注意前后距离,注意安全.

教师讲解示范和游戏规则

学生认真跳,将肩关节活动开,为投篮做好准备.

1、学生认真做徒手练习

2、学生练习时,学生自己计自己的总分,最后评比.

男生二组对

抗比赛

女生二组对

抗比赛

(每投进一个球10分,看那组积分最多) ♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

△

领操员

要求：精神饱满，注意力集中,活动开预防伤害.

6分钟

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

△

教师

要求：上下肢协调配合

如图练习: 毽子

(每人用毽子投进规定的区域)

要求:学生投

过得分线

教师讲投篮♀♀∣→

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♀♀∣→

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♀♀∣→

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♀♀∣→

∣ ∣

60 100

△教师指挥一起投掷毽子

3、投篮进筐

进筐的动(以游戏的形式进行)

作要领并示范

规则: 三局二胜制

(学生自己捡回后到最后一排排好)

如下图练习:

2分钟

10分钟

16分钟

♀♀∣→ ⊙

♀♀∣→ ⊙

♀♀∣→ ⊙

♀♀∣→ ⊙

重点:投篮的动作

难点: 投篮的准确性

如下图:心情愉悦

○

○

4分钟

结束部分

1、

放松运动

2、

小结评比

放松运动:男生一个圆圈

女生一个圆圈

学生随音乐做波浪形放松活动

2

本课从学生的所需出发，因材施教，面向全体，让孩子们在“学中玩，玩中学”，教学方法多样，体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，运动密度运负荷较为适中，在今后的教学中应更加注意游戏的安全性以及教学中的学生自主学习的开展。

器材

负荷

密度

小篮球4个;毽子40

个;竹筐4个;短绳40

根.

注:本节课预预计心率

运动负荷130+5次/分

练习密度：35+5%

教学反思

3