2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏优秀教学设计内容

第

49

课

学习目标

通过攀爬的练习，学会四肢协调有力，发展身体机能和灵敏性，知道在什么情况下迅速移动和自我保护

学习内容

1.攀爬（4-1）

2.游戏：老鹰抓小鸡

时间

8 分

钟

教学内容及要求

一．课堂常规

要求：注意力集中

队列练习: 向前看齐

要求: 动作正确整齐

二．基本部分

1.攀爬：爬上爬下

（1）向上爬50厘米左右向下爬

（2）手脚同侧或异侧爬行

2.游戏：网鱼

要求：指定区域活动，及时躲闪

三.结束部分

1.总结,评价

2.下课

实

施

过

程

1集合整队清点人数

2.师生问好，安排见习生

3.提出本课任务与要求

4听口令进行队列练习：立正、稍息

1.师对攀爬的内容进行讲解和说明安全事项

2.自主相互观察攀爬方法，尝试攀、爬、越

3.要领“手要抓紧抓牢，脚要踏实踩稳，分成四组，要求体会手脚不同的用力方法

4.生知道下器械方法，要求

5.生在练习时动作由慢到快

6.生分成4组体会攀爬练习

7.分组，比赛，注意安全

8.师生交流

9.师叙游戏方法要求，并演示

10.选出渔网4名，进行游戏

11.师语言提示安全事宜

1.海豚游戏放松

2.总结本课教学内容

3.宣布下课

30 分

钟

2 分钟

主要器材准备：

攀爬杆 预计练习密度30%---35% 预计运动强度：中

预计问题：提示学生爬上爬下始终面朝器械

处理方法：游戏时在指定区域活动，及时躲闪

第

50

课

学习目标

学习爬越横向或纵向的障碍物，发展学生上下肢协调配合的能力和腰腹力量，培养学生攀爬兴趣和自救意识、能力。

学习内容

1.攀爬（4-2）

2.游戏：网鱼

时间

8 分

钟

教学内容及要求

一．课堂常规

要求：注意力集中

队列练习: 向前看齐

要求: 动作正确整齐

二．基本部分

1.热身活动----大象行走

2.攀爬：爬越一定高度的障碍物

重点：俯卧、匍匐，肘关节依次交替前进

难点：手脚配合

2.游戏：网鱼

三.结束部分

1.总结,评价

2.下课

实

施

过

程

1集合整队清点人数

2.师生问好，安排见习生

3.提出本课任务与要求

4听口令进行队列练习：立正、稍息

1.在组长的带领下慢跑

2.师创设情景，生学***象行走

3.比一比，谁学得最像

4.组长带领下做匍匐前进

5.提问“以哪种姿势爬越障碍物最快”

6.生共同探讨，并示范动作

7.生认真观看和听讲，了解爬越障碍物的动作技巧

8.一人爬越，另一人给予保护帮助

9.分组练习

10.分成4组体会爬越比赛

11.师强调网鱼安全要点

12.生进行游戏

1.海豚游戏放松

2.总结本课教学内容

3.宣布下课

30 分

钟

2 分钟

主要器材准备：

攀爬杆 预计练习密度30%---35% 预计运动强度：中

预计问题：提示学生爬上爬下始终面朝器械

处理方法：游戏时在指定区域活动，及时躲闪

第

51

课

学习目标

学习垂直纵向攀爬方法与技巧，发展学生上下肢协调配合的能力和腰腹力量，培养学生攀爬兴趣和自救意识、能力。

学习内容

1.攀爬（4-3）

2.游戏：老鹰抓小鸡

时间

8 分

钟

教学内容及要求

一．课堂常规

要求：注意力集中

队列练习: 向前看齐

要求: 动作正确整齐

二．基本部分

1.攀爬

重点：手脚配合、协调用力

难点：双腿夹紧杆

2.游戏：老鹰抓小鸡

实

施

过

程

1集合整队清点人数

2.师生问好，安排见习生

3.提出本课任务与要求

4听口令进行队列练习：立正、稍息

1.小游戏：我是快乐的小动物

2.排队尝试攀爬器械肋木架

3.夹杆双腿双手抱紧杆 30秒每次

4.双臂双手抱紧杆，双腿向上牵引身体，夹紧杆坚持30秒

5.师示范并叙爬垂直杆方法，动作要领

6.分组尝试4-5米垂直杆攀爬

7.优生展示

8.师生交流，尝试

9.师叙游戏方法要求，并演示

10.分组（6组）进行游戏

1.海豚游戏放松

2.总结本课教学内容

3.宣布下课

30 分

钟

三.结束部分

1.总结,评价

2.下课

2 分钟

主要器材准备：

攀爬杆 预计练习密度30%---35% 预计运动强度：中

预计问题：提示学生爬上爬下始终面朝器械

处理方法：游戏时在指定区域活动，及时躲闪

第

52

课

学习目标

复习巩固垂直纵向攀爬方法与技巧，发展学生上下肢协调配合的能力和力量，培养学生攀爬兴趣和自救意识、能力。

学习内容

1.攀爬（4-4）

2.游戏：老鹰抓小鸡

时间

8 分

钟

教学内容及要求

一．课堂常规

要求：注意力集中

队列练习: 向前看齐

要求: 动作正确整齐

二．基本部分

1.攀爬

重点：手脚配合、协调用力

难点：双腿夹紧杆

2.游戏：老鹰抓小鸡

三.结束部分

1.总结,评价

2.下课

实

施

过

程

1集合整队清点人数

2.师生问好，安排见习生

3.提出本课任务与要求

4听口令进行队列练习：立正、稍息

1.小游戏：我是快乐的小动物

2.排队尝试攀爬器械肋木架

3.夹杆双腿双手抱紧杆 30秒每次

4.双臂双手抱紧杆，双腿向上牵引身体，夹紧杆坚持30秒，40秒，60秒

5. 分组尝试爬4-5米垂直杆攀

6.优生展示

7. 分组练习夹紧杆或爬4-5米垂直杆攀

8.师生交流，尝试

9.师叙游戏方法要求，并演示

10.分组（6组）进行游戏

1.海豚游戏放松

2.总结本课教学内容

3.宣布下课

30 分

钟

2 分钟

主要器材准备：

攀爬杆 预计练习密度30%---35% 预计运动强度：中

预计问题：提示学生爬上爬下始终面朝器械

处理方法：游戏时在指定区域活动，及时躲闪