第2课执笔与姿势优质课教案内容.pdf

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关键词：第2课执笔与姿势优质课教案内容

正文

第一课时

执笔与姿势

课型:新授课

教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解铅笔书写的特点。 2、了解我国书法发

展的历史。

3、掌握基本笔画的书写特点。

重点:基本笔画的书写。

难点:运笔的技法。

教学过程: 一、硬笔写字姿势与执笔方法

（一）写字姿势

书写的姿势对于练习写字非常重要。

正确的写字姿势不仅能保证书写自如, 减轻

疲劳, 提高书写水平, 而且还能促进少年儿童身体的正常发育, 预防近视、

斜视、

脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此,必须引起重视。

正确的写字姿势是: 上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右; 两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛

与纸面的距离应保持在一尺左右。

（二）执笔方法

执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影

响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来

很难。正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、

食指、

中指分别从三个方向捏住离笔尖 3厘米左右的笔杆下端。

食指稍前, 大拇

指稍后, 中指在内侧抵住笔杆, 无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手

心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈 50。左右。执笔要做

到“指实掌虚” ,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能

灵活运笔。

小结:书写姿势:做到“三个一” :一拳、一尺、一寸(师及时指正) 二、基本笔画书写

1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。

2、教师边书写边讲解。

3、学生练习,教师指导。 (姿势正确) 4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末

尾处回锋收笔或轻轻提笔, 一个笔画的书写要求一气呵成。

在运笔中靠指力的轻

重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。

5、学生练习,教师指导。 (发现问题及时指正) 三、作业:完成一张基本笔画的练习。

板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸

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