4.纵叉优秀教学设计｜教案在线预览

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滁州市沙河镇中心小学《体育与健身》课教案一年级朱田田年级主题内容学习目标课序一二三四一人数周次十六课次46 日期执教课型I/实践基本练习一：纵叉、横叉和压肩3－（1－1）1、学会纵叉、横叉和压肩的动作。2、发展柔韧素质和上下肢协调配合能力，促进身体形态的正常发育。3、养成不怕苦，敢于挑战自我的良好心

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.纵叉

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2018-05-04 15:50:00

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学校：滁州市南谯区沙河镇中心小学

4.纵叉优秀教学设计

未知

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关键词：4.纵叉优秀教学设计

正文

滁州市沙河镇中心小学《体育与健身》课教案

一年级

朱田田

年级

主题

内容

学习

目标

课

序

一

二

三

四

一

人数

周次

十六

课次

46 日期

执教

课型

I/实践

基本练习一：纵叉、横叉和压肩

3－（1－1）

1、学会纵叉、横叉和压肩的动作。

2、发展柔韧素质和上下肢协调配合能力，促进身体形态的正常发育。

3、养成不怕苦，敢于挑战自我的良好心理。

4、培养学生民族自豪感。

时

间

生理负荷

学习内容

次

时

强数

间

度

2 1

1 33

15＇

1分

中

上

中

小

1．常规检查

2．师生问好，引出课题

1．提示方法与要领

2．组织分解练习

3、组织完整练习

1、简述练习要求

2、参与学生活动

1、示范纵叉和横叉的动作

2、鼓励学生自由结伴练习（互评：两腿是否伸直）

3、巡视指导给予帮助

4、演示、交流

5、示范压肩动作。

6、鼓励学生自由结伴练习

7、教师简述游戏：大转盘的方法

8、教师参与学生活动

9、点评、点评

1．带领学生进行放松活动

2．引导学生对学习情况进行评价

60％

63％

100次/分

良好

场地器材

1．干部整队

2．师生问好，思想集中

1、认真听讲

2、听口令分解练习

3、听口令完整练习

1、仔细聆听

2、积极参与

1、认真听讲、仔细观察

2、自由结伴相互评价

3、学生利用场地上的线进行四列横队

四列横队

四列

横队

散点

教师活动

学生活动

组织队形

重点

难点

安全

提示

两膝关节伸直；

克服练习时的疼痛感

1＇

课堂常规

23＇

报数、向右看齐

自编操：

武术：基本练习一

1、纵叉、横叉

2、压肩

分

中分

3＇

队列练习：

次

练习（自评：我与线条比一比）

4、比一比，评一评，看一看

5、积极参与认真听讲

6、自由结伴相互进行练习

7、仔细听讲

8、集体练习

9、积极参与

1．跟随老师共同练习

2．积极参与评价

课后

反思

散点

2．小结

全课练习密度

5＇

1、

游戏：大转盘

五

3＇

1放松

预计

效果

基本部分密度

全课平均心率

心

理

负

荷

滁州市沙河镇中心小学《体育与健身》课教案

一年级

朱田田

关于本教案的常见问题

Q：4.纵叉优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.纵叉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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