4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

学习目标宝地小学体育课课时计划 1、各种方式的攀登和爬越2、儿童基本舞步练习教具肋木、录音机教材1、通过攀爬教学，使学生学会正确的攀爬方法和技能，发展学生上、下肢力量和身体的灵敏、协调性，提高攀爬基本活动能力。培养学生在练习中遵守纪律、听从指挥

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏

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2018-04-17 09:29:00

来源学校

学校：锦州市凌河区宝地小学

4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏教学设计和教学实录

未知

2018-04-17 09:29:00

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关键词：4.在体操凳上前进�…教学设计和教学实录

正文

学

习

目

标

宝地小学体育课课时计划

1、各种方式的攀登和爬越2、儿童基本舞步练习

教

具

肋木、录音机

教

材

1、通过攀爬教学，使学生学会正确的攀爬方法和技能，发展学生上、下肢力量和身体的灵敏、协调性，提高攀爬基本活动能力。培养学生在练习中遵守纪律、听从指挥的良好品质。

2、学习儿童基本舞步练习，培养学生身体的协调性、节奏感，提高学生的注意力、观察力和动作的思维能力，发展学生的自我表现和合作意识。

序

时

兴趣导入

选择学习与展示

课的内容

教师活动

1、教师用语言组织学生进行队列练习

2、引导学生进行游戏练习

学生活动

1、进行队列练习

2、学生分组进行丢手绢的游戏 1、认真听教师强调安全问题“手要抓紧抓牢、脚要踏实踏稳”

2、学生自主地随意攀爬

3、学生讨论、交流攀爬的方法并观察示范

4、学生分组2—3档攀爬练习，强化爬上、爬下的协调性

5、学生进行能力分组练习

⑴能力强：跨档攀爬练习

⑵一般：5—6档攀爬练习

⑶学困生：保护与帮助下攀爬2—3档

组织与要求

组织：

1、师生问好

8 2、队列

3、游戏：丢手绢

各种方式的攀

登和爬越

16 1、教师强调安全问题“手要抓紧抓牢、脚要踏实踏稳”

2、引导学生自主地随意攀爬

3、与学生共同总结攀爬的方法并进行示范

4、引导学生分组2—3档攀爬练习

5、引导学生进行能力分组练习

⑴能力强：跨档攀爬练习

⑵一般：5—6档攀爬练习

⑶学困生：保护与帮助下攀爬2—3档

组织：

要求:积极进取、注意安全

寓

教

于

乐

儿童基本舞步

练习

12 1、教师示范基本动作

2、引导学生随口令练习

3、教师巡回指导并个别纠正

4、引导学生进行配乐练习

5、组织学生观看成果展示

1、认真观察教师示范

2、学生随口令进行模仿练习

3、学生自由分组练习并相互帮助

4、主动获取教师的指导与帮助

5、学生进行配乐练习

6、学生分组进行汇报

组织：

四列横队

自由分组

要求：

积极参与

充分展示

愉

1、放松运动

悦

2、课后小结

身 4 3、回收器材

心

4、师生再见

全课平均心率

1、引导学生随音乐做放松动作

2、引导学生小结

3、师生再见

1、学生随音乐做放松动作

2、学生交流学习心得

3、师生再见

组织：

散点

要求：

达到放松

良好

120---130次/分

全课练习密度

35—40% 心理负荷

关于本教案的常见问题

Q：4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立与游戏教学设计和教学实录