5.双手持轻物掷远与游戏主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

一年级（水平一）单元教学计划学习目2、乐于参加投准游戏，区分上手或下手投掷的动作，形成正确的身体姿态，发展协调能力。标3、在练习中体验集体活动，遵守一定的游戏规则，克服困难的坚强意志品质。内容分项课次持轻物掷准教学内容重难点教学手段1、教师示范2、语言激励3、师生互动练习4、激励性评价学习

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所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

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2018-05-29 15:22:00

来源学校

学校：宜昌市伍家岗区万寿桥小学

5.双手持轻物掷远与游戏主要内容及教案内容

未知

2018-05-29 15:22:00

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏主要内容及教案内容

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一年级（水平一）单元教学计划

学习目2、

乐于参加投准游戏，区分上手或下手投掷的动作，形成正确的身体姿态，发展协调能力。

标

3、在练习中体验集体活动，遵守一定的游戏规则，克服困难的坚强意志品质。

内容

分项

课次

持轻物掷

准

教学内容

重难点

教学手段

1、教师示范

2、语言激励

3、师生互动练习

4、激励性评价

学习方法

学习目标

个体差异

1、需要在教师的帮助下学习合作

2、指导全身用力的动作。

1、在教师帮助下能遵守游戏规则

2、在指导下区分上手与下手

1、

有目的地进行投掷练习，并努力使投掷具有一定的方向性。

1 2 3 4 1、促使全体学生积极参与活动之1、模仿体会

中

2、自主创造练习

2、感受球的方位，并做出相应的3、合作练习（你抛我反应

接）

3、体验集体活动，并能合作练习

1、语言激励

1、体验集体活动，并遵守一定的1、自主学习

2、激励性评价

规则

2、互学阶段

游戏：看谁能有目的3、请生示范上手动作，要2、90%的学生会做上手与下手动3、改进动作

击中目标

地投掷

求其他学生学习

作，并能正确区分

4、说出上手与下手区4、请生示范下手动作，要3、投掷方向正确，发展其协调能别

求学习

力

1、体验上手、下手投掷在有一定1、语言激励

1、自主性练习

的高度时的区别

2、区分比较上手与下手在2、分析比较

2、70%以上的学生掌握上手挥臂游戏：打靶

挥臂

此练习中的差别

3、主动学习

的动作

3、学习上手挥臂

4、分组练习，并纠正3、克服困难，体验成功

4、分组练习并激励性评价

动作

4、建立和谐的同学关系

1、90%以上的学生掌握上手挥1、讲解示范

1、观察体会

臂，懂得适时出手投掷

游戏：打活动适时的2、练习

2、模仿练习

2、克服困难，体验成功

目标

投

3、评价并指正

3、纠正动作

3、遵守游戏规则，建立和谐同学4、练习并评价

4、分组练习

关系

游戏：抛接轻物

全身用1、自抛自接

力

2、你抛我接

在教师的帮助下掌握上手挥臂动作

在同学帮助下学会上手挥臂

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5.双手持轻物掷远与游戏主要内容及教案内容