4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《单脚跳与游戏》教案年级二年级人数42人日期教学目标1、通过本课的学习，使每个学生都能参与到运动中来并养成锻炼身体的习惯。2、通过单脚跳的练习，体会跳跃的节奏与方法，发展学生的跳跃能力，提高腿部力量。3、通过游戏，让学生掌握游戏的方法，遵守游戏规则。1、单脚跳、跳单双圈2、游戏跟我做跟我学众志成城把

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-04-17 11:24:00

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学校：成都市双眼井小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀获奖教案

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2018-04-17 11:24:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优秀获奖教案

正文

《单脚跳与游戏》教案

年级

二

年级

人数

42人

日期

教学目标

1、通过本课的学习，使每个学生都能参与到运动中来并养成锻炼身体的习惯。

2、通过单脚跳的练习，体会跳跃的节奏与方法，发展学生的跳跃能力，提高腿部力量。

3、通过游戏，让学生掌握游戏的方法，遵守游戏规则。

1、单脚跳、跳单双圈

2、游戏

跟我做跟我学

众志成城把球运

动作连贯、轻巧、有弹性

教师活动

1、指挥学生成4路纵队集合

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、要求课堂纪律与安全注意事项

4、语言导入“同学们，今天这节课老师在地上画了这么多五颜六色的圆圈你们喜欢吗？

5、口令指挥学生按照指定的路线跑一跑

场地器材

学生活动

1、成4路纵队集合

2、明白本课的任务

3、精神饱满

4、随老师慢跑并听口令跟着一起模仿动作

认真听口令，并准确的做出动作

认真游戏

说说自己的感受

竹圈

足球

组织与要求

次数

1次

教学内容

重、难点

教学内容

导入：

一、课堂常规

游戏：

二、跟我做、跟我学

众志成城把球运

组织队形

＊＊＊＊

要求：静、齐、快

组织：成4路纵队

要求：能够跟上口令

并做出相应的动作

激发兴趣

三、练习单脚跳

四、加大难度——跳单双圈练习

游戏：

五、跳单、双圈+绕圈

1、教师布置场地

2、用激励性语言鼓励学生跳起来

3、正确动作的示范

1、

组织学生尝试用单脚跳的方法来跳圈

2、

指挥小组进行分组的练习（第一个同学在跳的时候，小组其他的同学帮他打拍子）

3、

巡视与指导

4、

总结性评价

游戏：

跳圈+绕圈

1、

讲解游戏规则并示范

2、

师生一起游戏

3、

组织比赛

4、

总结性评价

1、

认真听教师的讲解

2、

用老师教的方法单脚跳圈

3、

个别展示

4、

说说自己的感受

5、

比一比、赛一赛

重点：起跳有力，落地平稳、轻巧

难点：动作连贯，协调

1、

认真听老师的讲解

2、

快乐练习单脚跳圈加双脚跳圈

3、

比一比赛一赛

4、说说自己的感受

认真愉快地游戏

4-5次

队形：如图

放松

放松操：

拍手歌（音乐）

1、总结性评价

2、宣布下课

1、

跟着老师一起放松练习

2、

愉快地回教室

队形：散点

集合下课：4路纵队

＊＊＊＊

效果预计：

运动强度

45%----55%

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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