5.儿童基本舞步优质课教学设计｜教案在线预览

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健美操基本步法教案人学段水平一数教学内容健美操简单组合动作1、运动参与目标：激发学生运动兴趣，使学习变得更加的轻松和有趣。2、运动技能目标：提高学生在运动中初步感知、感悟、体验健美操基本动作。3、社会适应目标：引导学生在体育活动中与同伴建立和谐的人际关系，

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所属课文：5.儿童基本舞步

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2018-04-18 10:33:00

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学校：旺苍县双汇镇中心小学校

5.儿童基本舞步优质课教学设计

未知

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关键词：5.儿童基本舞步优质课教学设计

正文

健美操基本步法教案

人学段

水平一

数

教学内容

健美操简单组合动作

1、运动参与目标：激发学生运动兴趣，使学习变得更加的轻松和有趣。

2、运动技能目标：提高学生在运动中初步感知、感悟、体验健美操基本动作。

3、社会适应目标：引导学生在体育活动中与同伴建立和谐的人际关系，培养学生良好的合作

教学

动作与音乐节奏的有机结合。

动作协调能力与动作的连贯性。

重点

教学

教

师

活

动

过程

一、

课堂常规

一、课堂常规

1、师呼“1、2”生拍手学

生

活

动

学习要求

难点

30人

教师

执教

向莹华

时间

2018.4 教学目标

教学

准

1、整队集合

备

2、宣布教学内容

部

3、学习要求

分

4、安排见习生

二、热身活动

（一）、韵律操

1、头部

2、肩部

1、体委整队、报告两次，师呼“3、4”生呼人数

2、见习生出列

二、热身活动

1、在老师的示范下自主学习

“嗨嗨”

2、学生队列整齐，口令洪亮，精神抖擞。

3、学生一路纵队随音乐慢跑教师语言提示口令

要求：学生声音洪亮

2、精神饱满，跟上老音乐：（大课间跑步音乐）

3、腰部

4、腹背

5、手腕踝关节

（二）、拉伸

师的步法，激情热身

组织：

队形（四列体操队形）

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

★

一、感知运动节奏

1、伴随音乐节奏进行原1、积极参与

2、认真学习

1、学生跟着老师做，可以不到位，只要动起来就好。

基

地的拍手活动。本

2、在音乐伴奏下进行原部

地的弹动练习。（教师领

分

做）

二、学习基本健美操动作

1、踏步

步骤：

①示范并简单讲解

②练习（加上肢动作）

③学生自主练习

④学生集体练习

2、并步

步骤同上

1、感知音乐节奏，2、在教师语言提示下，认真听老师讲解动学生动作尽量做到位，充作

分调动练习的积极性。

2、认真找到学习的3、踏步调整呼吸结合来难点部分

衔接下一步伐练习

3、专心模仿教师动

作

4、在老师的引领下

3、V字步

步骤同上

4、吸腿跳

步骤同上

5、前踢腿

步骤同上

6、后屈腿跳

步骤同上

激情练习。

5、小组协作。认真

练习

要求：根据所学动作进行随机的动作编排，也可以6、根据老师提出的创编上肢动作后进行简学习要求进行针对单的队形创编。

性的自主学习。

7、学生积极参与三、“五种基本动作”的“登台”表演，培巩固练习。

四、分小组自主学习

五、分小组进行演示

一、

舞蹈配乐放松（战结

束

部

分

豆）

二、课堂总结

三、师生再见

四、收拾器材

电子白板：1台

场地

无线麦克：1个

器材

小结

课后

学生陶醉音乐的伴充分放松身心

奏下进行身心的放配乐（战豆）

松。

养学生的自信心。

8、汇报

关于本教案的常见问题

Q：5.儿童基本舞步优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.儿童基本舞步》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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