Unit 10 Is he a farmer?课堂实录【2】｜教案在线预览

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浏阳市小学教师统一备课用纸（NO: 28 ）科目课题教学目标（含知识目标、能力目标、德育目标）英语年级三授课时间节次1 Unit10 Is he a farmer？1、能听懂，会说新单词：teacher、postman、nurse、farmer、2、能听懂、理解A部分，并了解一般疑问句的问答。教材分

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所属课文：Unit 10 Is he a farmer?

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2018-06-04 09:20:00

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学校：古港镇完全小学

Unit 10 Is he a farmer?课堂实录【2】

未知

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关键词：Unit 10 Is he a farmer?课堂实录【2】

正文

浏阳市小学教师统一备课用纸（NO: 28 ）

科目

课题

教学目标（含知识目标、能力目标、德育目标）

英语

年级

三

授课时间

节次

1 Unit10 Is he a farmer？

1、能听懂，会说新单词：teacher、postman、nurse、farmer、

2、能听懂、理解A部分，并了解一般疑问句的问答。

教材分析（含重点、难点、关键点）

教学重点：

能听懂、理解A部分，并了解一般疑问句的问答。

教学难点：

了解一般疑问句的用法，掌握新单词。

情景教学法，游戏

图片

教学过程设计

教法提

示

教具准

备

Step1. Warm up & Greeting 1、师生问候，日常对话。

2、自我介绍，介绍自己及家人，复习he,she,引入新单词的学习。

Step2 Presentation and drill 1、出示图片，依次学习单词

板书单词：teacher、postman、nurse、farmer，帮助学生理解他们的含义，然后带读。

2、游戏——踩炸弹

游戏规则：教师出示单词卡片，并快速出示手指，如出示两个手指则学生读两遍，三个手指则读三遍。教师出示五个手指时学生必须保持安静，否则犯规。其他同学则说Boom!来轰炸犯规的同学。

3、学习新句型

T: Is he a …?

Ss: Yes, he is. / No, he isn’t.

4、Listen and say.

1)听录音，你听到了那些关于职业的单词？

2)跟读模仿

Step3、Practice

Game:寻宝：

在城堡的深处藏着宝物，但是有几个守门人在看守着城堡，大家必须通过三个关卡，猜对每个关卡的守门人是做什么职业的才能通往下一关卡，获得宝藏！

Step4:Homework

与同伴把句型、单词练熟。

作业布置与安排

与同伴把句型、单词练熟。

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：Unit 10 Is he a farmer?课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 10 Is he a farmer?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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