Unit 7 Is this an orange?教案教学设计｜教案在线预览

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Unit 7 Is this an orange? Period 1 教学目标：用“Is this a...?”询问物品(水果)的名称。掌握语言结构：Is this an orange? Yes, it is. / No, it isn’t. It’s an orange. 掌握词汇：apple,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 7 Is this an orange?

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学校：溆浦县祖市殿镇中心小学

Unit 7 Is this an orange?教案教学设计

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关键词：Unit 7 Is this an orange…教案教学设计

正文

Unit 7

Is this an orange? Period 1 教学目标：

用

“Is this a...?”询问物品(水果)的名称。

掌握语言结构：Is this an orange? Yes, it is. / No, it isn’t. It’s an orange. 掌握词汇：apple, banana, lemon, market, pear,classroom,orange. 理解词汇：lemon, classroom, orange,not, don’t like,

教学重点、难点：

用

“Is this a/an...?”询问物品(水果)的名称。

掌握词汇：apple, banana, lemon, market, pear,classroom,orange. 理解词汇：lemon, classroom, orange,not, don’t like,

教学准备：铅笔、钢笔等文具、教学挂图、教学磁带、字母卡片、软皮球等

教学步骤：

Step 1 Warming up 师生问候。

唱已学的英语歌曲。

Step 2 Presentation and drill 游戏——传球说单词

将全班分为两组,进行游戏——Guess, guess, guess!（猜一猜！）

(1)Teacher show some pictures about fruits to lead in.

(2)Show pictures and teach words (3)practice words---words games

大小声读单词、看口型说单词、what's missing？

、chant

Step 3 Practice (1)close the book and listen to the fruits. (2)Answer questions and teach the stracture: Is this a/an ....?

Yes,it is./No,it isn’t. (3)游戏——Guess, guess, guess！（猜一猜！）

老师出示事先准备的盒子，放入关于水果的单词卡片，学生摸取卡片并猜卡片上的水果。

S1: Is this a...? Ss: Yes, it is. / No, it isn’t. It is a...

Step 4 Consolidation part C (1)看视频，回答问题.关上书，听录音，理解短文。

(2)打开书，听录音，对正所听内容然后模仿说故事。

(3)分角色表演。

(4)评价。对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，培养学生的交流能力和表演能力。

练习。

(5)

课后练一练。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 Is this an orange?教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 Is this an orange?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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