8、原地投掷沙包或垒球教学实录

授课人:郝晓艳 课题：投掷轻物与障碍游戏课教学设计 授课年级:三年级

授课内容:(1)投掷小垒球 (2)障碍赛跑

一.教学理念

本课教学是以“健康第一”为指导思想，以五个领域目标为依据，以学生发展为中心，以具有趣味性、竞赛性和随意性的游戏活动为主要形式进行教学，使学生在游戏情境中体验到成功的快乐。通过游戏，使学生在思、学、练、比、评中自学自悟，初步了解投掷的要领，发展了投掷的能力。从而在教师的点拨、引导下提高学习效果，确保每一位学生在自主、愉快、轻松的氛围中学习技能，发挥自己的个性和自主性。

二.教学目标: 1.技能目标：初步掌握投掷动作，并通过多种投掷练习，发展学生灵敏、协调等素质,培养学生投掷的能力。

2.能力目标: 通过自主学习、练习探究、激烈竞赛，提高学生参

与体育活动的积极性和躯干的灵活性. 3.情感目标：感受成功时的兴奋,树立正确对待成功与失败的良好心理品质，培养学生投掷与地域性游戏的兴趣，进行德育教育。

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三.教学重难点

教学重点：使学生知道影响投掷好坏的因素是投掷的速度与角度。

教学难点：肩上屈肘,投掷角度适当

四.教学过程：

(一).情境游戏导入 (5--6分钟) 1.师生问好

2. 语言导入:同学们这节课老师带你们做游戏好吗? 3.创设游戏情境进行追拍游戏____灰太狼追拍喜洋洋 (乐曲中学生自由奔跑着进入场地游戏) 练习队形：（散点式）

(二)投掷游戏展开

（17--18分钟）

1.飞行演练——投掷纸飞机

(1）学生自由投掷纸飞机，教师巡视

(2) 指定两名学生演示,对两名学生动作进行比较 (3)引导学生思考:为什么有的同学的飞机飞得远，有的同学的飞机飞得近？

（4）师生讨论，教师引导说出：肩上屈肘，快速挥臂要领

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2、掷过横绳我能行

（1）学生按照刚才所说的要领尝试掷过横绳练习，教师巡视（设置一道横绳，看谁能掷过去）

（2)优生展示，师提出问题：为什么能掷过横绳？

（3)开动脑筋，积极思考并回答老师提出的问题

（4)教师引导说出：向前上方投掷，即投掷角度要适当的动作要领

（5）学生再次尝试练习，教师巡视并对投过横绳的同学进行表扬

3.掷过横绳比谁远 （1）.学生按照刚才讨论的要领尝试练习

（2）教师选两个学生示范,进行对比,引导讨论:用力投掷和不用力投掷的区别

（3）总结动作要领:肩上屈肘,前上方快速用力挥臂

（4）集体阅读动作要领(2遍) (5)学生按照要领投掷比远,及时进行教学评价 4.投击目标比谁准, （1）讲投准的要求

3

（2）每排循环进行投准练习

（3））投一投,比一比．看谁投击目标多

（4）对优生进行表扬

(三)、春种秋收----跨越障碍接力

（10--12分钟）

1. 设置游戏情境，带领学生进入游戏场地

2. 讲解游戏规则及要求：

(1).用自己喜欢的方式通过障碍，但是要注意安全；

(2).不能撞到障碍物，撞倒了要扶起来；

3.尝试练习(1次) 4小组比赛（2次.一次为春种,一次为秋收）

5.宣布比赛结果

练习队形：

××××××

│ ) ××××××

│ ) ××××××

│ ) ××××××

│ )

4

(四).放松收尾___合影留念

（3-4分钟）

1.教师小结本课学习内容

2.请学生说说本节课自己的收获和感受. 3.宣布最佳个人和最佳小组，颁发奖杯

4.教师提问：想不想把这美好的一刻记录下来？5..全体学生合影留念

五.下课,收拾活动器

5 郝晓艳