7.立定跳远练习与游戏评课稿

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7.立定跳远练习与游戏评课稿

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关键词:7.立定跳远练习与游戏评课稿

正文

《立定跳远》教学设计

微课名称

学科

教学内容

教学目标

教学重点

教学难点

设计思路

立定跳远

体育与健康

授课教师姓名

DF

班级

学校

小学体育水平二(三年级)

学习立定跳远的正确动作

初步掌握立定跳远的动作方法;发展下肢弹跳力和爆发力;发展身体的协调性。

培养学生敢于挑战自我的精神。

了解立定跳远的四个步骤

掌握立定跳远的动作方法

通过示范和讲解让学生了解立定跳远的动作和方法,列出易犯的错误,指出错误的地方,并列出了纠正的方法,让学生知道自己的不足及应该如何改进动作。

教学过程

一、导入

了解立定跳远,其能发展下肢的爆发力和弹跳力,发展身体的协调性,简便易行

时间

20秒

第一部分内容:观看演示视频,初步了解立定跳远的四个步骤

二、正文讲解

第二部分内容:

1、

讲解预摆及其易犯错误、纠正方法

2、

讲解起跳及其易犯错误、纠正方法

3、

讲解腾空及其易犯错误、纠正方法

4、

讲解落地及其易犯错误、纠正方法

三、结尾

强调多练习、多体会动作,学会自己给自己找错纠错

20 秒

4分30秒

10秒

本节微课通过讲解和示范,能让学生初步了解立定跳远的动作和方法,在纠错环节,把一些常见的错误列出来,但有些学生可能会遇到各种自我教学反思

各样的困难,如何解决这类问题,那就需要学生进行连续的学习。本节微课在设计时还有不足之处,希望自己在教学中能积累更多经验,做出更好的设计。

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来自:学校:汉寿龙池实验中学

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