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第一课毛笔字的学习准备教学目标:1、了解书法中的文房四宝及毛笔执笔方法及书写姿势 。2、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点: 了解书法中的文房四宝及毛笔执笔方法及书写姿势 。教学难点:激发学习毛笔书法的兴趣。教学准备:笔、墨、纸、砚。教学过程:一、激趣引入毛笔书法的教学你知道古代的人们是用什么

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第1课 毛笔字学习准备教案设计(一等奖)

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第1课 毛笔字学习准备教案设计(一等奖)

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关键词:第1课 毛笔字学习准备教案设计(一等奖)

正文

第一课

毛笔字的学习准备

教学目标

:

1、了解书法中的文房四宝及毛笔执笔方法及书写姿势 。

2、激发学习毛笔书法的兴趣

。

教学重点

: 了解书法中的文房四宝及毛笔执笔方法及书写姿势 。

教学难点:

激发学习毛笔书法的兴趣。

教学准备:

笔、墨、纸、砚

。

教学过程:

一、激趣引入毛笔书法的教学

你知道古代的人们是用什么写字的吗?

(用利器刻在甲骨上,用树枝写在沙上,用毛笔写在布帛上。) 二、介绍文房四宝的基本常识

1、书写用具主要有:笔、墨、纸、砚,即“文房四宝”

。

教学:展示图片,分别指出笔、墨、纸、砚的位置,了解文房四宝的样子。

师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。

2、如何挑选毛笔:

(1)好的毛笔具备四个优点:圆、尖、齐、健。

3、墨的选择与使用:

(1)、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑,油烟次之。 (2)、墨锭(dìng):须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓

推,保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。

(图片展示,老师具体范讲) (3)提示:平时练习时用瓶装墨汁,少倒多添,用完再添,比较方便。 4、纸的选择与使用:

(1)宣纸:常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。 生宣:吸水性强,适宜写行草。 熟宣:经矾水处理后水墨不易渗开,适宜写小楷。 半生半熟宣:吸墨在生宣与熟宣之间,适宜写楷书。

(图片展示,老师具体范讲) (2)提示:平时练习可选用毛边纸、元书纸、废旧报纸。

5、砚的选择与使用:

(1)砚的选择:最好选用有盖的,以免染尘。 提示:如果用瓶装墨汁,可以用小碟子来代替砚台。(图片展示,老师具体范讲)

三、讲解毛笔执笔方法及书写姿势。

1.毛笔执笔方法。

(1)正确的执笔方法(如图)

(2)学生试着执笔,教师加以指导与纠正。

(3)请同学上台展示,并说一说毛笔执笔的要领,教师加以总结补充:毛笔执笔要松紧适度,灵活自如,掌心要留空,同时手腕要放平,手掌要自然竖直。

2.讲解毛笔书写姿势。

毛笔书写姿势分为坐姿和站姿,如右图: (也可以引导学生观察课本

P3毛笔书写姿势图) ,学生按要求坐正姿势, 教师巡视指导,然后学生用毛笔醮水试着在纸上书写,注意坐立姿势和执笔方

法,教师相机指导与纠正。

四、布置作业

1、准备笔、墨、纸、砚 2、向家人或朋友介绍“文房四宝”,毛笔执笔方法及书写姿势。

五、收拾整理 板书设计 第1课 书写用具 文房四宝:笔、墨、纸、砚

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