5.横叉ppt配套的教案及板书设计

二年级体育课教案

教材

1、横叉；

2、游戏：支援前线

1、启发积极参与学习横叉的动作方法；体验运动乐趣；

教学

2、发展柔韧、协调素质，体验身体健康韵味，树立天天锻炼意识；

目标

3、通过学习，培养学生勤于思考，敢于创新，勇于实践的优良品质。

教学

运动量

程序

教

学

内

容

教

与

学

的

方

法

时次间

数

一、集合整队，师生问好。

组织方法：

二、简介上次课学习情况，＊＊＊＊＊＊＊

一、

提问有关问题。

＊＊＊＊＊＊＊

三、报告本课的教学目标，＊＊＊＊＊＊＊

简述教学过程和要求。

＊＊＊＊＊＊＊

四、队列队形练习。

▲

教学要求：

集合站队要快速，整齐、安静。

组织方法：

一、慢跑：200米。

二、热身操：

＊＊＊＊＊＊＊

（一）颈部运动；

＊＊＊＊＊＊＊

◆

二

（二）伸展运动；

（三）腰部运动；

＊＊＊＊＊＊＊

2（四）弓步正、侧压腿运＊＊＊＊＊＊＊

动。

×教学要求：

8 1、认真做热身操，刚柔结合；

三、诱导练习：

（一）跪坐；

2、侧伸腿时，髋、膝、踝关节要

（二）直角坐侧伸腿。

伸直。

组织方法：

一、积极参与学习纵、横

叉的练习

动作方法：

身体直立、两腿左右或前

后分开，体前屈，两手撑教学方法：

三

地，两脚向左右侧滑，在1、教师讲解横、纵叉的动作要领

滑动中两膝伸直，两踝逐与方法，使学生建立正确的思维

渐绷直，滑到两腿内侧基定位；

本着垫，两臂侧平举，挺2、教师做1－2次完整示范，使

胸、腹部微收。

学生建立清晰的视觉认识。

保护与帮助的方法：

学习方法：

保护者站在练习者体侧，1、按教师讲解动作方法，发挥儿

四

两手顺势扶其肩膀，趁其下振力量大小，逐渐下沉纵劈，如不能再继续做纵劈练动作，扶助还原。

二、你喜欢哪些体能练习，自由选择，自我练习

压肩、拉肩、体侧屈，背弓成桥、体前屈、压腿、屈体腹肌、踢腿腰肌等。

三、游戏：支援前线

游戏方法：

教师发令后，各队甲组排头迅速向乙组跑去，拍乙组排头的手，自己站在乙队排尾，乙组排头击掌后，迅速跑向甲组，拍甲组第二人的手，然后站在甲组排尾，以此类推，以先跑完的队为胜。

一、放松活动：

华尔兹舞步。

二、小结本课：

（一）本课教学目标完成情况；

（二）课堂组织纪律表现。

三、归还器材。

四、师生道别。

场地

垫子数块；体操凳2个

器材

童柔韧特点，努力自我表现。

教法步骤及学练方法：

1、在教师的指导帮助下，让优秀学生演示，加深对横纵叉动作要领的理解和学会保护的方法；

2、坐在垫子上，两腿伸直，体会屈腹、胸贴大腿面，双手抱住脚；

3、一人做劈叉，一人保护帮助；然后交换；

4、自由结对，一人保护，另一人做横叉或纵叉，逐渐到听到信号后独立完成。

教学要求：

1、初学时，要有保护与帮助，勿急于求成，以免受伤；

2、对于柔韧差的同学，应多做专门练习。

组织方法：

教学要求：

1、必须遵守游戏规则；

2、爱祖国、爱人民，以顽强的意志克服一切困难。

组织方法：

教学要求：

1、舞步飘柔、大方、轻扬；

2、尽情欢乐、满意而归。