第1课 书写用具PPT专用教学设计内容

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第1课 书写用具PPT专用教学设计内容

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正文

考院实验小学

书法

科备课教案

主备人

方英

5.

大小(一)

参研成员

一课时

教学目标

1 1.了解字的大小是一项构形法则和审美理念。

2.掌握字的结构,笔画的收放。

3.欣赏字帖、例字,感受中华千年文化。

教学重点

教学难点

课前准备

教学方法

学习方法

了解字的大小是一项构形法则和审美理念。

掌握字的结构,笔画的收放。

书法本,钢笔

执教者

个人复备

讲授法,示范法,讨论法,练习法

临摹法

一、激趣导入

出示本课例字,揭示课题。

二、探讨研究,掌握要领。

1.所谓大小:就是笔画要放得开,或敛住气息。

2.合体字各组成部分有主有次,有让有就。

例:

“田”字笔画较少,形体就要小,紧收中宫,笔画稍粗。“醴”字笔画很多,形体要略大一些,同时要守住中宫。

3.生讨论交流,交谈体会,

说说自己的看法

4.学生试写一写

5.问诊

生找问题,修改。

三、练一练

1.师出示例字

2.生静心练字

四、展示学生书写作品并评价。

1.观看同学作业

2.评价同学作业

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