5.双手持轻物掷远与游戏设计意图

双手持轻物掷远学时教学设计说明

一、指导思想

依据新课标的要求，以促进学生全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学过程中以学生为主体，以学生发展为中心，同时发挥教师的主导作用。采用多样化的教学方法与激励措施，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的体育锻炼习惯，并形成终生体育锻炼的意识。通过自主合作探究性学习，培养学生的思考能力、组织能力、创造性能力、团结互助等优良品质。

二、学情分析

本课教学对象是农村小学二年级学生。学生对于投掷项目已具有一定的了解，但对双手持轻物掷远的动作并不熟悉。水平一学生形象思维十分活跃, 语言和行为欢快活跃。本课抓住水平一小学生想象力丰富、兴趣广泛、模仿力强、活泼好动

的心理特点,把平凡的事物、现象以游戏呈现,进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识，让学生在欢乐的游戏中完成本节的课的教学任务。

三、教材分析

本课教材是小学水平一的投掷教材, 在田径教材中占有较大比重, 也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。

通过该教材学习可以发展学生的手臂力量、

身体灵敏等素质。

低年级学生对投掷的认识比较浅薄,因此在教学内容的安排上,多以游戏为主

，让学生在欢乐的游戏中完成本节课的教学任务。教学重点是对教材而言，不随任何条件变化而变化，本节课的重点是正对投掷方向，双臂屈肘于头后，两臂同时用力甩臂抛出，教学难点是对学生而言，是学生易于出错，难以掌握的地方，本节课的难点是自然连贯的抛出。

四、

主要设计思路

1、准备部分：运用反口令练习，慢跑中模仿动物的动作以及模仿各种游泳手臂动作，不但为主教材做身体准备，更重要的是集中学生的注意力，动脑筋为课堂教学做好心理准备。

2、基本部分：由易到难、循序渐进引导学生克服困难学本领，从玩沙包 -学习双手持沙包掷远

–你抛我拣

，让学生自主尝试和有序练习相结合，在活动体验中完成投掷动作的学习。并通过拓展教材“春播秋收”游戏，提高学生的主动参与意识和竞争意识,均衡发展上下肢,培养学生自信、勇敢、团结的美好品质。

3、

结束部分：在教师的带领下进行放松。通过回放学练过程、

游戏情境，为自己的课堂表现打分，感受合作成功的喜悦。

五、教学目标

1、认知目标：通过学习使学生能够学会并掌握双手持轻物掷远的基本技术和动作要领，体会乐趣。

2、技能目标：通过学习使85%左右的学生能独立完成动作，15%左右的学生能在教师帮助下完成动作，发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。

3、情感目标：通过自主合作探究性学习，培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的意志品质。教学特色

六、本课的教学特色有

1、构建和谐的师生关系以及注意培养学生的自主学习的能力。

2、在教学过程中，趣味性与启发性相结合。

七、教学效果

预计整节课练习密度在35%左右，平均心率在120—130次|分左右。运动负荷适中。

年级：

二年级 学生人数： 40 授课老师： 陈学花 指导老师： 1.双手持轻物掷远

教学内容

2．游戏“春播秋收”

一认知目标

二技能目标

通过学习使85%左右的学教学目标

通过学习使学生能够学会并掌握双手持轻物掷远的基本技术和动作要领，体会乐趣。

生能独立完成动作，15%左右的学生能在教师帮助下完成动作，发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。

过程时间

准

备

部

分

运动负荷

过

程

内

容

1.课堂常规

（1）体育委员（2）师生问好

（3）提出本课教

学目标

（4）检查服装、

安排见习生

2.集中注意力练习：反口令练习

3.热身游戏：模游戏方法：学生

仿高手

分组站位在方形场地

指定地点，教师带领

学生慢跑，学生边慢

跑边模仿小鱼游、小

鸟飞动作；模仿自由

泳、仰泳、蛙泳手臂基

动作。

1、玩沙包

（1）、学生根据自己的想象进行，并请做的好的小朋友进行（2）、提问沙包除了这几种玩法还有什么用途？

（3）、引导出本节课学习内容

（1）、学生积极想象沙包的玩法。

（2）、更多方面的了解沙包的用途，从而引导学生对学习双手持沙包掷远的渴望。

整队、报告人数

教

师

活

动

要求：声音洪亮、精神饱满

教师口令指挥

教师口令指挥

1.教师带领学生绕规定场地慢跑

2.教师动作示范各种模仿动作

学

生

活

动

要求：快、静、齐

见习生随堂见习

集中注意力听口令

集中注意力听口令

1.学生在规定场地慢跑热身

2.学生积极参与模仿游戏

5分钟左3到5

时间

次数

5

5强度

1

3小

*

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

*

小

队

小* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

练习队形同集合队形

体育委员按四列横队整组织与要求

通过自主合作探究性学习，培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的意志品质。

难点：

动作自然连贯的抛出

三情感目标

重点：

正对投掷方向，双臂屈肘于头后，两臂同时用力甩臂抛出

右

次

双手持沙包掷远

带领练习。

过程时间

本

部

分

结

束

部

分

运动负荷

过

程

内

容

2、学习双手持沙包掷远

动作方法：两脚前后开立，有力腿在后，双臂屈肘于头收腹、挥臂向前上方把物投出。

3、你抛我拣

教

师

活

动

（1）、模仿流星滑落

（2）教师示范后学生徒手模仿练习（集体练习、自主练习）

（3）、学生成四列横提醒学生捡回沙包时，比比谁投的远，同时能快速捡到小沙包。

（4）正误对比练习

（5）继续练习

（1）、将学生两两结合前一个掷，后一个做好起跑姿势等待追，沙包掷出后起跑，捡回沙包后交换角色

（2）、教师要求统一听口令开始

（1）、将学生分为4、“春播秋收”四队，第一人快速跑出游戏

1.

放松操：

前：1234拍拍手

将沙包放到圈内并跑回与下一个人击掌，下一个同学重复第一同学的动作，依次进行，然后再到第一个同学跑出去将沙包捡回，依次进行，看哪组的最后一人先到达终点。

（2）、讲解游戏

1、跟随教师做练习

2、和老师一起总结

3、师生再见

4、学生有序回收器材

5分钟左3到4

4 学

生

活

动

（1）、引导学生想象流星滑落的样子（向上、向前）

（2）、情境投入学习怎样使自己手中的流星“飞”的越高越远？

（3）、学习双手持沙包掷远

（4）认真观察

（5）积极纠正错误动作

（1）、在组长的带领下迅速到达练习场地

（2）、了解要求及规则，听到教师口令统一准备、开始。

（3）、安全进行。

（1）．分四组进行比赛。

（2）．团结协作的

8到分钟

120分钟左右

2次

1

大

到

1 小

1

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

时间

次数

13到6次

中

大

中

达

大* * * * * * * *

* * * *

* * * *

* *

* * * *

* * * *

* * * *

* * * *

* *

每强

度

*

*

*

*

*

* *

* *

*

*

*

*

* 中*

* 组织与要求

后，接着后脚蹬地、队向外投掷，教师时刻同时，体会比赛的乐趣。

10后：2234拍拍推

规则及注意事项后，哨左：3234耸耸肩

声为令，游戏开始

右：4234跺跺脚

腿部、手臂拉伸

2.小结

3.师生再见、下课

4.布置回收器材

1、教师领做

2、对表现好的小组和个人提出表扬

3、师生再见

4、指导有序回收器材

练习密度预计

35%

课后反思： 右

次

安全知识技能教育：

提醒学生统一投掷统一拣沙包

课外锻炼作业：

想一想还有哪些类的沙包游戏

平均心率

120-130次/分钟

场地器材：沙包40只

篮球场地一片

音响1只