7．文明如厕讲卫生第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

文明如厕讲卫生教学目标：1、认识文明如厕的重要性，知道怎样文明如厕。2、增强学生内心的感受从而使学生知道一个小小的上厕所也应讲究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要给他人带来方便。3、通过自身描述，亲身体验实践，提高对文明如厕的认识，养成良好的如厕行为习惯。学情分析：一、二年级学生好奇心强、活泼

资料类型：教学教案文档

所属课文：7．文明如厕讲卫生

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 10:50:00

来源学校

学校：马关县南捞乡塘房小学

7．文明如厕讲卫生第二课时教案

未知

2018-04-26 10:50:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7．文明如厕讲卫生第二课时教案

正文

文明如厕讲卫生

教学目标：

1、认识文明如厕的重要性，知道怎样文明如厕。

2、增强学生内心的感受从而使学生知道一个小小的上厕所也应讲究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要给他人带来方便。

3、通过自身描述，亲身体验实践，提高对文明如厕的认识，养成良好的如厕行为习惯。

学情分析：

一、二年级学生好奇心强、活泼好动、善于模仿。同时，他们对简单的事物有所掌握，同时对熟悉的事物有所感悟，我们可以抓住这点，使学生养成良好的习惯。

教学重、难点：

1、学习正确洗手方法

2、培养孩子清洁卫生的好习惯

教学过程：

一、导入

现在有人说，一个国家的文明程度，最好看看那个国家的厕所；要想证明一个国家是否注重环境清洁，也去看看厕所。一个人的素质如何也能通过上厕所体现出来。

二、介绍厕所标志

见ppt

三、介绍厕所小常识

见ppt 四、指出不洗手的危害

在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病等传播疾病大大增加，特别是儿童，防范意识比较薄弱，更容易因为手接触细菌而感染疾病。所以小朋友们一定要勤洗手。

教师介绍正确洗手方法

五、正确洗手方法包含下列五个步骤： 1、湿

：在水龙头下把手淋湿，包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿。

搓：双手擦上肥皂，搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

3、冲：用清水将双手彻底冲洗干净。 4、捧：因为洗手前开水龙头时，手实际上已污染了水龙头，故捧水将水龙头洗干净，或用擦

手纸包著水龙头关闭水龙头。 5、擦：以擦手纸将双手擦干。六、让同学们讨论不文明如厕的现象

七、指出不文明如厕的现象

1、在厕所里躲猫猫；人为破坏厕所门、水笼头、拖把池；洗手后没关紧水笼头；

2、把厕所当聊天室；便后手纸乱扔；便池周围满是污渍；

3、将果皮垃圾扔进便池内；拖把乱甩等。

八、指出如何文明如厕

1、爱护公物，节约用水。爱护所有卫生设施，不将垃圾丢入洗手池、拖把池、便坑内，以防管道堵塞。

2、大小便入坑，手纸入篓。男生正确使用小便池，不要把小便撒在地面上、纸篓里、墙上，不能把大便解在小便池里，不能用脚踩小便池。

3、保持厕所洁净。脏水倒入便坑里，不要泼洒、滴落在地面上，以免地面打滑、肮脏。拖把一定放在拖把池里清洗，洗好后拧干，不能乱甩，以免溅污四周。洗手池洗抹布、毛笔等请把水关小，洗完后把池子四周的污渍擦一擦。

4、尊重自己，尊重他人。在厕所里不打闹、不喧哗，不乱涂乱画，保持墙面洁净。

九、最后，我们来听一首洗手歌，会唱的同学一起唱，不会的同学我们一起学。

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7．文明如厕讲卫生第二课时教案