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一年级单脚跳与“斗智斗勇”教学设计 ----教师：黄莎教学内容教学目标教学重难点教学过程激情引趣阶段深入与激发阶段1、单脚跳2、智勇大闯关1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，掌握单脚跳技
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- 2018-06-06 22:26:00
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- 学校：孝昌县实验小学
4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：4.单脚跳与“斗智�…名师教学视频（文字实录）
正文
一年级单脚跳与“斗智斗勇”教学设计
----教师：黄莎
教
学
内
容
教
学
目
标
教
学
重
难
点
教
学
过
程
激
情
引
趣
阶
段
深入与激
发阶段
1、
单脚跳
2、智勇大闯关
1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。
2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，掌握单脚跳技能。
3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的平衡、稳定、协调性等能力。
4、心里健康目标：在创造性情景教学活动中培养学生积极思考、勇于创造、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。
5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。
教学重点：前脚掌蹬地跳起、落地。
教学难点：动作的连贯协调
练
习
时
间
课的内容
教师活动
学生活动
（一）集合、对齐; （二）师生问好; （三）宣布教学内容、目标; （四）队列练习
1、立正、稍息
2、向左转、向右转
1、教师语言启发引导，以小兔受伤帮助小兔回家导入课题; 2、师生问好; 3、教师宣布课的内容、目标提出课的要求; 4、师口令指挥队列练习。
学生以四列横队集合
1、集合快、静、齐; 2、注意力集中，精神饱满
组织：体操队形
1、认真听老师口令; 2、动作规范、整齐
2
分
钟
韵律操
不倒翁游戏
教师带做韵律操
讲解示范游戏玩法
学生随音乐跟做韵律操
生体会玩游戏
3 分
钟
合
1、单脚跳尝试;
2、讲解单脚跳的技术动作要领;
3、分小组单脚跳练习
(风车转转转) 教法：
1、将学生分成四人小组，生自由单脚跳练习
2、教师做示范让学生观察，引导学生掌握动作要领，提示重难点
学法：
1、学生认真用不同方法自主单脚跳，自己体会动作。
2、仔细听教师讲解动作要领，然后小组练习
18
作
探
究
4、小组成员依次，一边喊节奏一边跳练习
5、“ 智慧圈“创新摆圈单脚跳练习
6、展示
3、教师教学生编口诀单脚跳小组练习
4、学生自练，教师巡视指导，反馈信息，鼓励进取
5、指导生鱼贯练习
6、师布置任务：创意大比拼
7、小组成员单脚跳创意格
8、创意格展示大赛
3、学生根据教师的口诀提示，小组内练习
组织队形：
4、在教师的鼓励下积极练习
组织队形：
5、开动大脑进行创意图形的拼放
6、单脚跳创意格
7、各小组积极展示本组创意
分
钟
乐
趣
延
伸
游戏:智勇大闯关
方法：把全班同学分成人数相等的两组，教师发令后，游戏者从起点开始闯关。
规则：1、不允许踩线或碰线。
2、整个组五排同学全部完成才算完成。
教法：
1、讲解游戏方法以及要求，并做示范
2、学生分组游戏
3、学生比赛，抓住时机渗透德育，培养学生良好的品质
4、游戏结束，进行小结
学法：
1、认真听讲注意观察
2、分组游戏
3、相互团结友爱，互帮互助
组织：
--------------
--------------
--------------
--------------
--------------
12
分
钟
尾
声
联欢活动
1、放松练习
2、小结下课
教法：
1、教师提示动作要领
2、随音乐放松
3、总评
4、回收器材；下课
学法：
1、认真听教师讲解动作要领
2、跟随音乐放松
3、积极回答响应老师
4、师生再见
彩绳四十根
5
分
钟
场
地
器
材
操场
录音机一台
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-06 22:26:00
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