2.击球与颠球比多游戏教案推荐
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关键词：2.击球与颠球比多游戏教案推荐
正文
年级
班级
内容
主题
3-4 一
人数
组班形式
自然班
1.
乒乓球：反手拨球
2.
综合练习：乒乓球接力跑
1.了解乒乓球的特点,学习反手拨球技术
2.增强球感，培养参与活动的兴趣
3发展敏捷，动作协调性及基本活动能力
4.培养团结合作的精神
运动负荷
次数
时间
强度
日期
周次
重点
难点
11月13日
1 执教
课次
击球的位置
动作的稳定性
段弘杨
第一课时
学习
目标
课时序
间
教学
内容
教与学的活动
1、师生问好
2、宣布课的内容
3、检查课堂常规
要求：快、静、齐
1.带领学生做热身活动，及时给与表扬
2.学生快乐的进行热身活动
要求：充分活动，学生积极投入
组织与队形
一
1’
课堂常规
1”
四列横队
准备部分：
二
4’
1、热身跑
2、热身操
学习乒乓球反手拨球
1、动作要领
2、练习要点
盯球
引拍
迎前出手
还原
3、易犯错误
a、板子上翘
b、反手立的握拍方式不利于正反手指间转换
三
15’
4、纠正方法
a、肘关节微抬
b、虎口直接对在拍肩上
5 / 8
5 / 8
4’
散点
12’
1、教师讲解要求并示范
2、请学生演示
散点
3、学生集体挥拍练习
4、教师讲解要点
5、学生开动脑筋，分组进行上台练习
6、.学生进行展示，教师给予评价
7、.教师鼓励与表扬学生
8、.教师巡视指导
，指出易犯错误
散点
中
要求：手脚配合，握拍的稳定，击球的
位置
00000
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00000
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二、综合活动：乒乓球接力跑
1、游戏的规则
四
12’
2、安全教育
3 / 4 5’
1、提出规则与要求，组织布置场地。
2、进行游戏
3、共同点评
小
要求：快速
有序
安全
I
00000000
I
00000000
I
0000000
I
0000000
散点
五
3’
放松，小结
30”
1．师生共同回顾
2．师生呼别
3．回收器材
要求：认真听讲
场地
器材
安全
保障
1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）
2．做好充分的准备活动
3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向
4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞
乒乓球20只，乒乓板20块，
练习密度
全课
内容主题
45% 42% 强度
中
预计
课后
小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 08:55:00
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作者信息
5ygggwenku_77470
来自：学校：合肥市屯溪路小学
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