1.模仿操第一～四节教案推荐

教案

周次

12 课次 1 2018 年 5 月 24 日(星期 五 ) 第 4

节课

教学

1、认知目标：通过教学，努力使90％的学生掌握模仿操的动作。

2、技能目标：通过学生练习，努力使85％-90％以上的学生初步掌握模仿操的基本技能。 目标

3、情感目标：通过学生练习，培养学生对模仿操的兴趣，培养集体荣誉感，体验成功感。

教材的重点与难点

重点：动作标准协调，自然大方

部

时

次分

间

课的内容

数

组织、教法与要求

组织：四列横队集合及位置：

一、课堂常规

1、体委整队，检查人数。

x x x x x x x 导2、体委向老师报告出勤人数。

x x x x x x x 入3、师生互相问好。

x x x x x x x 与2’

4、检查学生服装，安排见习生。

x x x x x x x 热5、介绍单元，宣布本次课学习任务及要求：

身

a、简单介绍本节课

背光、背风、抗干扰

b、初步学习原地、行进间胸前传球

要求：1、集合要做到快、静、齐。

6、进行安全教育

2、注意力集中，精神面貌好。

见习生：随队练习，自行控制运动量。

组织：由老师带领，成二路纵队沿篮球场慢跑

要求：队形整齐，前后摆臂

二、准备活动

1、队列跑步：

两路纵队，两块篮球场地慢跑3圈

组织：成体操队形

x

x

x

x

x

x

x 导

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x 入2、徒手操

x

x

x

x

x

x

x 与8′

a、头部运动

热b、扩胸加振臂

身

c、体转运动

d、腹背运动

e、正压腿

教法：1、教师示范领做，提出要求

f、侧压腿

2、在教师口令下统一完成，巡回纠正指

导

1

部

时

次分

间

课的内容

数

组织、教法与要求

一、模仿操

组织：

第一节

伸展运动

预备姿势：直立

5

次

教法：1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

第二节

扩胸运动

4、师生一同练习。

第三节

侧屈运动

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

第四节

体转运动

x x x x x x 实

x x x x x x x x x x x x 践

x x x x x x 与

◎

提20′

要求：快静齐

高

要求：熟练掌握动作基本姿势。

2

实践与提高

组织：四列横队密集队形

x x x x x x x 一、放松整理

协x x x x x x x

x x x x x x x 调

x x x x x x x 与10′

二、小结

2

评

次

价

教法：1、教师组织下学生进行放松练习。

三、收器材，师生相互再见。

2、教师总结本次课。

3、留课后作业。

要求：集合快、静、齐，充分放松。

课

后

总

结

自我

本次课整体效果达到教学目标的要求，尤其是认知目标、情感目标与技能目标学生能与

分析

够基本完成，但是课堂氛围稍微缺乏一点活泼性，应该多加入一些鼓励性语言以及行为去对课堂的教学氛围进行协调和调动。

评价

3