2.大步走与游戏PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

大步走与游戏一、准备部分1、集合整队，清点人数2、师生问好3、宣布本课的内容4、安排见习生5、热身活动二、基本部分1、复习各种走2、讲解大步走的动作方法，并示范3、学生练习并纠错4、学生示范，突出重点5、再次进行练习6、五步长龙游戏本游戏以加长距离的目标激发学生努力大步走的积极性，提高大步走动作幅度

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.大步走与游戏

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2018-05-29 14:36:00

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学校：香河县刘宋镇庆功台小学

2.大步走与游戏PPT及课堂实录内容

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2018-05-29 14:36:00

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关键词：2.大步走与游戏PPT及课堂实录内容

正文

大步走与游戏

一、准备部分

1、

集合整队，清点人数

2、

师生问好

3、

宣布本课的内容

4、

安排见习生

5、

热身活动

二、基本部分

1、

复习各种走

2、

讲解大步走的动作方法，并示范

3、

学生练习并纠错

4、

学生示范，突出重点

5、

再次进行练习

6、

五步长龙游戏

本游戏以加长距离的目标激发学生努力大步走的积极性，提高大步走动作幅度；发展大步走的能力和下肢理量素质，培养学生认真执行游戏规则，诚实、守信的精神。

（一）在平地上或田径场的一端，画一条起点线。把学生分成人数相等的若干队，在起点线后准备。为了保证走成直线，可在前方插一根标志杆。

（二）游戏开始时，各队第一人从起点线，向前大步走五步，记下第五部脚尖到达的地方；第二人接着从该点继续向前大步走五步。以最后一名队员脚尖距离起点线的远度排列名次，距离远者获胜。

（三）每人五步必须用连续走，不能用跑、跳、跨的方法，违者退回本人的起点，不能补走。

（四）每人最后一步脚尖的位置，应该尽量准确地标出，不得作假。

（五）每队比赛的第一人和最后一人担任裁判员，相邻的两队交换裁判员。比赛开始时由最后一人裁判，然后与第一人互换。

（六）开始比赛，可分队多一些，每队人数少，每次比赛时间少，便于熟悉规则，学会方法。最后可以分为两队进行对抗，场地距离短，可以采用折返的方式进行。

（七）为提高学生大步走的能力，加大运动量，可以增加每人走的步数。

三、结束部分

1、

放松活动

2、

师生互评

3、

归还器材

4、

宣布下课

关于本教案的常见问题

Q：2.大步走与游戏PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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