3.踢球比准游戏多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

小学二年级体育与健康下册教案：篮球运球教学目标通过学习使90%的学生初步掌握篮球的基本知识、基本技能通过教学，使学生掌握控球、运球的技能。在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。教学重点学生掌握基本运球技能，能完成行进间运球教学难点运球时学会用

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所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-05-02 00:51:00

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学校：洪雅县致远学校

3.踢球比准游戏多媒体教学设计及其点评

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2018-05-02 00:51:00

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关键词：3.踢球比准游戏多媒体教学设计及其点评

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小学二年级体育与健康下册教案：篮球运球

教学目标

通过学习使90%的学生初步掌握篮球的基本知识、基本技能

通过教学，使学生掌握控球、运球的技能。

在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。

教学重点

学生掌握基本运球技能，能完成行进间运球

教学难点

运球时学会用手指运球，而不是手掌

教学准备

篮球10个

教

学

过

程

通过运球比赛，不仅激发了学生主动学习的热情，更让学生在比赛中巩固所学内容

一、课堂常规

1. 师生问好

2. 宣布课堂内容

二、复习控球

分组练习：

5人一组，纵向排列，每排第一个拿球，在原地拍球5次，然后马上跑到队伍后面，第2个在球弹起后落地前接上去拍，后面的同前面一样。

三、运球要点讲解示范

1.运球要点讲解：应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部

(这样比较容易控制球)，。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。去断球，谁被断了就跟断球的人互换位置. (游戏注意安全，不要被球砸中，不要与同学撞到一起,注意保护自己) 2.运球难点：运球时手指如何放松，以及拍球时力度的掌控

3.动作示范：注意采用正面与侧面示范相结合，在示范过程中提醒学生容易出现的错误动作。

四、运球比赛

1. 分组：把全班男女均分成4组

2.讲解规则：

4队全部站在篮球一端线，每队第一个拿球，听到老师哨声响后同时运球向篮球场另一头运去，越过路线后马上返回，当返回到原来位置时马上把球交给站在第2 的同学，第2个同学应做与第一个同学一样的运球，最后看哪队最快完成，最慢的一队全队做15个俯卧撑，第三的10个，第二的5个

3.组织比赛：用哨声宣布比赛开始，监督学生遵守比赛规则，对没有越过中线或底线的同学必须要重新越过线后才能继续比赛

五、结束

1. 用哨声集合

2. 对课堂进行小结，小结学生课堂中运动参与以及课堂纪律的表现情况

。

3. 带领学生做放松运动

4. 安排学生回收器材。

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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