5.滚铁环公开课教案（教学设计）

教学内容

滚铁环

学习1、创新各种戏铁环的活动，熟练环性，初步体验滚铁环的动作； 目标

2、发展灵敏、协调素质，提高对物体的控制能力。

学习过程

教学组织与教法

教学内容

教师活动

时间

次数

练习

开始部分集合队伍的位置如下: X X X X X X X X X X X X X X 1、体育委员整理队伍检X X X X X X X 查人数、检查服装； 1、师生问好； X X X X X X X 2、师生问好； 2、宣布本节课内容； △ 3 3、宣布本节课内容； 3、教学目标； 要求：（1）做到快、4、教学目标； 4、安排见习生。

静、齐 5、安排见习生。

（2）注意安全 注：X表示学生△表示教师

1、带领学生绕球场跑2圈； 2、带领学生做徒手操； 热身

（1）头部运动 1、绕球场跑步（2圈）； （2）肩部运动 2、徒手操； （3）振臂运动 3、游戏：“五环”游戏 （4）振臂运动 X X X X X X X 游戏方法：将学生分为两（5）公布压腿 5 △ △ 组，以小组为单位，再将（6）膝关节运动 X X X X X X X 铁环分等份发给两组学（7）手腕踝关节运动 生，让学生摆出“奥运五3、教师讲解游戏方法规则； 环”并说出其意义。 4、组织学生进行比赛（强调纪律、安全）； 5、总结游戏中学生的表现。

准备部分组织方法： 1、推圈。要求学生从同一起点开始，推动铁圈前进

； 2、退圈直行。要求学生从同一起学生练习队形： 滚铁环活动： 点开始，推动铁圈沿直线前进； X X X X X X 基本1、动作分解练习； 3、跑动退圈。方法同上，要求学X X X X X X

部分

2、完整动作练习； 生滚动铁环跑起来

； △ 3、组织比赛。

4、滚铁环比赛。 （1）X X X X X X 接力赛（2）学生花样赛（3）两X X X X X X 人一组，“一帮一，一带一”比赛（4）给时间学生自己滚，利用自己喜欢的方式方法滚。（团队

3次/个

合作交流、评价）

1、整理队伍做放松运动； 1、带领学生做放松运动； 结1、充分做好放松运动； 2、课堂小结； 2、总结本节课，肯定学生在学习束2、学生讨论交流； 5 部3、回收器材； 过程中的努力并强调不足； 3、协助老师回收器材。

分4、师生再见。

3、组织学生归还器材。