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一年级体育实践课教案班级:一二班 授课人:岳亚红教材1.单脚跳与“斗智斗勇”游戏 教学任务1.学习单双脚跳跃的动作。2.发展模仿想象及自我表现能力,增强参与群体活动的乐趣。课的结构运动负荷教学内容组 织 教 法一组织:如图一

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计

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关键词:4.单脚跳与“斗智�…教案设计

正文

一年级体育实践课教案

班级:一二班 授课人:岳亚红

教材

1.单脚跳与“斗智斗勇”游戏 教学任务

1.学习单双脚跳跃的动作。

2.发展模仿想象及自我表现能力,增强参与群体活动的乐趣。

课的结构

运动负荷

教

学

内

容

组 织 教 法

一组织:如图一

××××××××

××××××××

оооооооо

оооооооо

×

Δ

要求:整队迅速、整齐。

要求:声音响亮一致。

要求:课上积极锻炼、认真练习。

二组织:如图一

要求:听口令统一练习。

三组织:如图二

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

о

Δ

次

1

3

4*8

时

2

2

4

强

小

中

数

间

度

一课堂常规:

1体育委员整队

2师生问好。

3检查服装、鞋子。

4宣布课的内容

开始准备10 二队列队形练习:

1立正、稍息

三.热身

1.慢跑,模仿小动物跳跃。

2.广播操练习。

部分

2向左(右)转

拍

课的结构

运动负荷

教

学

内

容

一、绳梯单脚跳跃游戏

一组织:

3.分小组进行绳梯练习。

1认真听讲游戏规则。

2.认真模仿练习。

3.分小组进行练习.

组织:

× 5米 × 5米 × × о о о о Δ

要求:认真练习,不断提升。

2.

学生练习。

1.讲解技术动作要领。

2.同学们原地做动作。

组 织 教 法

次时强数

间

度

强

基本

部分

25

2

16

10 中

二、“斗智斗勇”游戏

1.

教师讲解游戏规则。

一

整理放松:

结束二

讲评

部分

三

收还器材

5 四

布置课后作业、宣布下课

预

计

效

果

一

充分放松。

二

表扬有进步的学生。

三

收器材,下课。

场地器材

绳梯2个,跳绳6个

练习密度

4

小

技

术

技

能

1.

80%的同学学会单脚跳跃动作. 2.

60%的同学通过本节课学习获得愉悦的情感。

40% 平均心率

125 强度指数

1 课

后

反

思

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