3.踢球比准游戏第二课时教学实录｜教案在线预览

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一年级足球：身体素质练习授课班级：一年三班学生：32人授课教师：孙朝振教材1、足球：身体素质练习 2、游戏；叫号赛跑教学1、提高学生身体灵敏性与协调能力。目标2、引导激发学生参与热情。2、通过学习的过程，学生的参与达到身心健康的目的，并发展学生身体的灵敏性、协调性

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所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-06-07 14:25:00

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学校：营口市西市区启文小学

3.踢球比准游戏第二课时教学实录

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关键词：3.踢球比准游戏第二课时教学实录

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一年级足球：身体素质练习

授课班级：一年三班学生：32人

授课教师：孙朝振教

材

1、足球：身体素质练习 2、游戏；叫号赛跑

教学

1、提高学生身体灵敏性与协调能力。

目标

2、引导激发学生参与热情。

2、通过学习的过程，学生的参与达到身心健康的目的，并发展学生身体的灵敏性、协调性。

3、培养学生积极进取的优秀品质。

步

骤

教

学

内

容

教

学与

组

织

一、课堂常规

一、教法：1、宣布本课内容

1、集合整队

2、提出本课要求

激

发

2、师生问好

兴

趣

3、宣布课的内容

阶

段

二、热身活动（围绕标二、要求：身体协调，动作自然， 10′

志盘慢跑）

注意安全。

三、正踢腿、侧踢腿

三、简单掌握正、侧踢腿的动作。

一、一、原地小碎步跑后加一、教法：

速跑

1、教师讲解、示范动作及要领。

2、小组练习，学生相互评价。

二、原地转身加速跑

求

知

学

习

三、慢跑后腿中转身加阶

段

速跑

20′

器材：1、小标志桶16个

教

学

策

略

教师与学生在轻松快乐的气氛中一同活动，激发学生参与、学习热情。

一、通过多种练习方法，继续提高学生的学习与参与兴趣。

一、游戏：叫号赛跑

二、放松，小结。

三、宣布下课。

身

心

愉

悦

阶

段

10′

一、游戏规则：学生平均分成4组每组按照人数依次报数，所报的数就是学生代号，教师喊数字，是这个数字的学生快速向前跑出，跑到10米的折返点跑回，最先跑的为胜利者，失败的学生受到惩罚。（以简单的动作为主）

二、1、学生在教师引导下进行放松活动。

2、教师对学生在学习中积极向上的精神给予表扬，使学生继续保持对足球学习的兴趣。

一、进一步提高学生的灵敏性，培养学生反应能力。

二、提出目标，达到目标，鼓励自主创新。

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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