资料摘要
1、左右脚内侧传球器材:足球自备2、趣味游戏:射门比赛接力目标1、初步熟悉左右脚内侧传球动作要领,运用各种练习方法调动学习兴趣。2、由练习足球动作变化来发展身体上肢和腿部力量以及身体灵敏性和协调能力。3、通过游戏体会相互合作,能够具有集体意识激发相互竞争,体验胜利的喜悦。运动负教学过程荷顺序设计意教
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- 学校:桓仁满族自治县实验小学
3.踢球比准游戏优秀教学设计
未知
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关键词:3.踢球比准游戏优秀教学设计
正文
1、左右脚内侧传球
器材:足球自备
2、趣味游戏:射门比赛接力
目标
1、初步熟悉左右脚内侧传球动作要领,运用各种练习方法调动学习兴趣。
2、由练习足球动作变化来发展身体上肢和腿部力量以及身体灵敏性和协调能力。
3、通过游戏体会相互合作,能够具有集体意识激发相互竞争,体验胜利的喜悦。
运动负教学过程
荷
顺序设计意教学内容
时间
图
次时教师活动
学生活动
数
间
一、常规:略
1、师生问好、宣布任1、认真听讲、了解
二、队列:
务及要求,强调注意安本课的任务及要能够身
开始二列成四列
全事项
5- 求,明确注意事项
心逐步
与准 二列成四路
2、讲解示范并指挥练2、步伐整齐,挥臂进入运4*6 备部
习,强调学生的精神面有力,精神饱满、动状态,8 分
三、自编球操活貌注意提示队伍整齐
挺胸、抬头、双眼能够积6-8 动,活动各个关3、极参与口令带领进行活动,目视前方
节
示范提示注意活动方3、积极参与,活动活动当中
法,及时纠正
标准到位,有力
四、左右脚内侧1、讲解示范简单说明1、能认真听讲思
能够逐
传球
膝关节微屈,脚迅速外考动作,通过教师
步熟练
重点:支撑脚站转90度,大腿带动小的口诀一上二曲三
足球动
抬四踢
作的重4-11位准确,屈膝摆腿快摆击球
腿
脚内侧击球
2、组织两人一组一人2、积极进行相互体难点,在-6 - 练习中12 难点:支撑脚的定球一人踢及时指导
验尝试性练习
站位,摆腿时膝3、调动学生进行组合3、调整动作的标自主完基本踝关节的外展
练习,提示动作标准
准,完成组合
成动作部分
自主加强练习密和在游 4、组织自主强化动作4、27- 度提高熟练程度
戏中体
运动练习速度
28
5、当堂检测:相互比较
5、参与相互比较
现相互明确游戏的规则合作自五、趣味游戏:1、说明游戏规则及要1、和方法,注意安全
主积极射门比赛接力
求,强调注意安全
2、组织尝试积极参与2、尝试游戏活动,参与练能够有序进行
习
游戏活动
在游戏中体会相重难点
:控制3、提醒相互合作,公3、脚下方向
平比赛,体验胜利快乐
互合作成功、快乐
六、放松
1、领做放松
1、随老师进行放松身心放
结束小结
2、简要总结:对学生要求:轻松自然
松
2- 部分
送器材
表现好的给予表扬和2、小结听讲、主动思想教3 4-5 激励,培养信心
送器材
育
平均心律
课的密度
生理负荷
运动负荷预计
110次 /分
45% 中小
课题
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-06 09:34:00
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