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走:改变速度的走一年级授者:潘义春教材1、走:改变速度的走;2、游戏:单脚跳接力;教学目标顺序准备部分1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强度精神。教学内容教师活
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4.加快速度走与游戏教案和课堂实录
未知
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关键词:4.加快速度走与游戏教案和课堂实录
正文
走:改变速度的走
一年级
授者:潘义春
教材
1、走:改变速度的走;
2、游戏:
单脚跳接力;
教学目标
顺序
准
备
部
分
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强度精神。
教学内容
教师活动
学生活动
次数
时间
10
强度
小
一、课堂常1、教师语言1、学生站四列横
规:
要清晰。
队。
体委整队、师2、教师讲解2、学生认真听1
生问好、二、课堂要求和讲,注意关查。
准备活动:
1、队列:
活动。
任务。
3、听从指挥注意
2
3、讲解队列力集中。
4、师生一同各关节。
练习。
2、专项准备练习的要求。
4、学生充分活动1
基
本
部
分
一、走:改变1、教师讲解1、 学生认真听
速度的走;
的协凋,放松,自然。
难点:抬头,
挺胸,自然大3、教师给学方。
生个别指导。
动作方法和要领。
解和完整范。
讲动作方法
和要领。
习。
习。
15
中
重点:下上肢2、教师做分2、 学生集体练3
动作示3、 学生分组练
顺序
教学内容
二、游戏:
单脚跳接力
规则:
1、 起跳前必须站在起
教师活动
学生活动
次数
时间
2
强度
中
1、 教师讲解1、 学生认真听
游戏要求和规则。
讲游戏规2
则。
跳线后不2、 学生练习2、 学生练习比得踏线。
比赛。
赛。
2、 发出信号
后才能起3、 教师做正3、 分组比赛。
跳,其余人击掌后才能起跳。
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次1、认真听讲,精
课的情况。
2、下课。
神饱满。
2、下课。
1
3
小
确评定胜
负。
场
地
设
计
录音机一台
课
后
反
思
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