资料摘要
课題:快速跑课时:第一课时教学目标:1.根据学生的身心特点,通过游戏等方法重点教会学生多种跑的方法,发展奔跑能力,培养跑的正确姿势。2.发展速度、灵敏、协调性和一般耐力等身体素质。精彩二次备课课前精彩3.促进下肢力量和内脏器官的发展。4.培养勇敢顽强、客服困难、与同学友好相处、团结协作等良好品质。教
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- 2018-05-24 15:29:00
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多种形式跑的方法与游戏优秀教案设计
未知
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关键词:多种形式跑的方法与游戏优秀教案设计
正文
课題:快速跑
课时:第一课时
教学目标:
1.根据学生的身心特点,通过游戏等方法重点教会学生多种跑的方法,发展奔跑能力,培养跑的正确姿势。
2.发展速度、灵敏、协调性和一般耐力等身体素质。
精彩二次备课
课
前
精
彩
3.促进下肢力量和内脏器官的发展。
4.培养勇敢顽强、客服困难、与同学友好相处、团结协作等良好品质。
教学重点:
上体稍前倾,上下肢协调配合,跑成直线。
教学难点:
动作整齐划一
教学准备:
要求学生统一着装,积极完成热身练习
教学过程:
(一)自然直线快速跑
动作方法: 跑时上体正直稍前倾,两臂屈肘(约成直角)前后自然课
中
精
彩
摆动,用前脚掌先着地,跑成直线。
动作要点:
上体稍前倾,上下肢协调配合,跑成直线。
教学建议:
.
1.直道跑:1-4路纵队,听信号依次沿着10-20米的跑道向前跑出。保持快速跑过终点线。
.
2.不得越线或抢跑。
.
3.可以用起跑的口令:“各就位”、“预备”、“跑”发令。
(二)30米快速跑
动作方法: 用自然站立式起跑,起跑后两脚依次用力快速后蹬,摆动腿向前积极摆动,两臂以肩为轴,积极前后摆动,上下肢协调配合,以最快速度跑完全程。
动作要点:
起跑后,迅速加快速度,并保持正确姿势;前脚掌先着地,直线跑进;尽全力冲过终点线。
教学建议:
1.直道跑:1-4路纵队,听信号依次沿着10-20米的跑道向前跑出。保持快速跑过终点线。
不 2.可以用起跑的口令:“各就位”、“预备”、“跑”发令。
作业设计:
A.50米自由跑练习
B.20米往返跑练习3组
教学反思
课
后
精
彩
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- 上传时间: 2018-05-24 15:29:00
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