资料摘要
1、学习提高a、模仿学习b、跟节奏练习 2、创编、展示a、自由组合编、舞b、跟音乐展示 5’ (4)教师示范步伐配合手臂动作的练习,生模仿练习5’ (5)学生自由练习,教师加强巡视,积极参与 (6)跟赛马的音乐节奏自由组合动作练习 中(7)教师组织
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第三节 韵律活动和舞蹈
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 319
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-01-03 10:01:40
- 来源学校
- 学校:辉县市城关初级中学
第三节 韵律活动和舞蹈课件配套优秀教案案例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第三节 韵律活动和舞蹈课件配套优秀教案案例
正文
1、学习提高
a、模仿学习
b、跟节奏练习
2、创编、展示
a、自由组合编、舞
b、跟音乐展示
5’
(4)教师示范步伐配合手臂动作的练习,生模仿练习
5’
(5)学生自由练习,教师加强巡视,积极参与
(6)跟赛马的音乐节奏自由组合动作练习
中
(7)教师组织学生自评、互评。教师语言激励和表扬。
上
三/2、要求:不管动作优美与否,都要积极的跳起来,舞起来。
4’
4’
* *
●
小组分散
(8组8个区域)
8 7 6 5 4 3 2 1 小组分散
(8组8个区域)
8 7 6 民族 四/1、教与学:
传统 中
(1)教师讲解游戏规则与要求,强调团队合作
运 (2)小组合作互相交流,展示
12’
动:
四
3 4’
(3)教师指导,参与练习
花样跳绳
(4)小组展示,交流心得
(5)教师请会跳“双飞”的几个同学到前面展示。
1、创 (6)教师展示几种高难度的跳绳方法,并语言激励学生练习。
想练 习
3 2、比一比,赛一赛
(7)生以自己最擅长的两种方法练习200个。
大
8’
5 4 3 2 1
I 四路纵队进行比赛
放松 3’
五/1、教与学:
五
4 活 小
(1)教师语言引导,参与学生一起跟音乐放松。
动:(2)学生自我总结,教师引导学生总结,对学生的总结归纳。
洋娃1’
娃和小熊跳舞
本课总结
师生再见
场地器绳子32根、笔记本电脑
材
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-01-03 10:01:40
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 319
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77778
来自:学校:辉县市城关初级中学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第三节 韵律活动和舞蹈课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第三节 韵律活动和舞蹈》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。