巴塘连北京第二课时教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：巴塘连北京第二课时教案

正文

《巴塘连北京》教学设计

一、教学目标 1、进行爱国主义教育。 2、能正确熟练演唱歌曲《巴塘连北京》。 3、

4、并能利用舞蹈更好地学习歌曲。二、三、四、服饰等五、教学

多媒体播放彭丽媛演唱的歌

生1

生2

生3、我是从视频中

美丽的风景知道的。

生4、我是从视频中的舞蹈感受到的。 [导入”将学生的注意力集趣。] (二)

1、334

察发现的眼睛。接下来老师将带领同学们到藏族的村寨去做

生1信奉藏传佛教。

生2

生3

生4生5

[] 2、18

①

在欢迎大家的到来呢。

[过程里记忆音乐。] ②

这就是刚才藏族同胞欢迎大家的到来时所

[对音乐的感知能力和鉴赏能力。] ③

首歌曲。首先我们来学习歌曲的旋律

现。

师要唱好跨小节的连音线。这个乐句有三个55再看这两个跨小节的切分节sol了。请同学们跟老师读这两个节奏。唱一唱这个切分节奏。

学习小帮手——由练习吹奏乐曲,查一下同学们的学习效果咯始吹奏吧。

整流畅的演唱歌曲的旋律。 [

现在老师要来检

]

8分表达出来了。接下来请同学们边打拍子边按演唱的节奏读一跟随藏族同胞一起来轻声地演唱歌词吧。 [歌词。]

③、学生随老师的琴声齐唱歌曲。

完整的随伴奏音乐演唱歌曲。 [互动活动、男女生PK38

] PK赛。学生点评。

⑤、

居然还是

作吧。

晃手。

学会了

起来吧。 [的韵律美。] 4、欢乐的村寨——

4分钟——演唱组、舞蹈组、美的舞姿、最炫的歌喉、最正 [设计意图] (三)

(美)

歌舞在流淌。看它出现在央视音乐台《民歌唱新春》的晚会

[] 

巴塘连北京第二课时教案