第一节积极参加球类游戏教学设计实例｜教案在线预览

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对应课文《第一节 积极参加球类游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课題：小足球——原地持绳颠球游戏课时：第一课时教学目标：1.通过游戏的教学方式，使学生获得小足球活动的简单知识。2.了解小足球的球性的特点，体验和学习颠球的基本动作方法，培养运动兴趣爱好。精彩二次备课课前精彩3.发展学生认真学习、刻苦锻炼等精神品质，以及团结协作、合作交往、互动交流的能力。教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节积极参加球类游戏

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更新时间

2018-04-01 17:00:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区天津路小学

第一节积极参加球类游戏教学设计实例

未知

2018-04-01 17:00:00

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关键词：第一节积极参加球类游戏教学设计实例

正文

课題：小足球——原地持绳颠球游戏

课时：第一课时

教学目标：

1.通过游戏的教学方式，使学生获得小足球活动的简单知识。

2.了解小足球的球性的特点，体验和学习颠球的基本动作方法，培养运动兴趣爱好。

精彩二次备课

课

前

精

彩

3.发展学生认真学习、刻苦锻炼等精神品质，以及团结协作、合作交往、互动交流的能力。

教学重点：

一脚支撑，另一小腿摆动发力，用脚背正面击球。

教学难点：

全身的协调配合

教学准备：

唤起他们的运动热情。

教学过程：

原地持绳颠球游戏

课

中

精

彩

动作方法：

将球装在网兜里，手持绳。当球下落时，靠小腿摆动，用脚踢球的几个常用部位踢球。让球往自己心中所想的方向，进行前、左、右颠球，比比谁踢得准、踢得好。

教学建议

1教师示范带练，指出脚背正面、脚背外侧、脚内侧的触球部位。

2.以节奏操的方式，让学生跟教师的节奏做徒手模仿颠球动作。

3.两人一组，一人持绳数数，一人练习颠球，然后相互交换。

4.30秒钟计时，自颠自数，然后说出自己的成绩。

5.进行颠球比多的游戏，看谁连续颠球次数最多。

6.移动颠球，前后左右移动颠球。

作业设计：

A.课余活动中学生能根据动作要领自主练习。

B.课余时间几个小伙伴比赛看谁颠球多。

教学反思

课

后

精

彩

关于本教案的常见问题

Q：第一节积极参加球类游戏教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节积极参加球类游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节积极参加球类游戏教学设计实例