3.踢球比准游戏全国优秀课堂实录

体体育育与与健健康康课课程程教教案案

长长春春市市经经济济技技术术开开发发区区

仙仙台台小小学学

吴吴孝孝生生

时间

第6周 课型

一课时

内容

1、跑步热身 2.学习足球脚弓传球。3、放松部分；4.课堂小结。

1、认知目标：学习与了解足球脚弓踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，脚弓踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

目的

2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能争取掌握脚弓踢球的动作要领，巩固提高学生对球的传球能力、灵敏、协调等能力。

3.情感目标：通过足球学习，体验成功感，激发运动兴趣。

教师活动与顺序

教学内容

教学组织

学生活动

数

时

强

要求

一、课堂常组织：

1、教师语言

教

规：

要清晰。

1、学生站

1、老师整队、×××××

成四列

师生问好。

×××××

横队。

2、宣布本次×××××

2、教师讲解2.学生认真

学

课的内容和×××××

课堂要求听讲。

任务。

◎

和任务。

2

分小

热

钟

3、教师带领3.学生精神

二、准备活

学生一起饱满，随着

动：

四列横做准备活老师做准备

身

1、慢跑、进队，体操队型。

动。

活动。

行各关节

的热身。

部

。

分

顺序 教学内容

教学组织

教师活动与要求

学生活动

数

时

强

教

学

开

始

部

分

游

戏

部

分

教

学

结

束

部

三．1.老师讲解并示范脚弓传球的技术要领。

2.学生练习脚弓传球，一人踩球，一个人踢，交替练习。

3.三次脚弓踢球，往返练习。

4.两人一组互相传球练习

1.五人一组围成圆圈，进行抢球练习。

一、放松：

二、课堂小结；

三．宣布下课

四列横队，体1.老师找一操队型

名学生出列，

进行传球的

示范。

组织：

2.教师进行× × × 巡视，并对学× × × 生随时进行× × ×

指导。

× × ×

◎

3．老师讲解

传球动作要

领及注意事

项。

组织：

×××××

老师讲解抢× ×

球规则。

× ◎

×

× ×

××××

1．

教师总结

本次课的组织：

学生的表

现情况，×××××

对学生进×××××

行必要的×××××

鼓励。

×××××

◎

2.宣布下课

。

1、学生认真听老师的讲解。。

2,学生认真体会。

学生五人或者六人一组，一人站在圈中间。

1、学生认真听讲，情绪饱满。

2.下课。

14 分钟

3 分钟

1分钟

中

中

小

分