6.300米走跑交替与游戏教案教学设计导入设计
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6.300米走跑交替与游戏教案教学设计导入设计
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关键词:6.300米走跑交替与游戏教案教学设计导入设计
正文
300米走跑交替与游戏
学***一 学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。
发展学生的跑的能力。 学习内容:跑走交替、游戏 学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队 1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、组织学生复习广播操。 学生活动: 1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。 2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。 组
织:自由分散、五列横队
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二、跑走交替,学会交往
教师活动: 1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。 2、和学生一起领会跑走交替的要求。
3、组织学生分组进行跑走替。 学生活动: 1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。
2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。
4、在小组长的带领下进行柔韧放松。 组
织:集体练习、分组练习
场地器材:操场、录音机、短绳
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来自:学校:云南省宣威市阿都乡梨树完全小学
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