16.暑假生活我安排第二课时教学设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《16.暑假生活我安排》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

16.暑假生活我安排第二课时教学设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：16.暑假生活我安排第二课时教学设计

正文

《暑假生活我安排》教学设计

教学目标

1．认知：引导学生关注自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。

2．技能：学习制定暑假作息时间表。能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3．情感：懂得放暑假的意义。

教学重点和难点

学会合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情应该持之以恒。

教学准备

让学生在课前收集以往的暑假，在生活、学习中的照片及做的一些有价值性的作业，供课上交流。教师要充分收集学生的暑假生活事例，提供多样的素材展示给学生。

教学过程

活动一：我的暑假愿望

1．谈话导人。

小朋友们，快乐的暑假就要来临了，你们的心情怎么样？

（愉快的话题直接奔向活动主题，使学生能马上产生对放暑假的幢憬。）

2．忆一忆。

暑假时间比较长，你还记得以前的暑假生活是怎样过的吗？

（激发学生回忆，相互交流自己的暑假生活。教师巡回，并有目的地采访学生，收集典型资料进行分析：×××小朋友在上一个假期里一直呆在家里，家里有许多的玩具，还能上网打游戏很有意思；×××在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。第二件，是跟妈妈去新疆旅游，到吐鲁番的葡萄沟尝到了蜜桃和沙果。第三件，是看了课外书《蓝猫3000问》增长了不少知识。全班范围内交流：这样过暑假好不好？为什么？）

（目的：引导学生思考如何合理安排暑假。）

3．辨一辨。

辨析课本中所给出不同的学生不同的暑假生活，讨论暑假生活怎么过才有意义。

师小结：在暑假里应该合理安排时间，合理安排活动，这样暑假生活才会有意义！

4．说一说

快乐的暑假即将来临，你打算在假期里干些什么呢？说给小组同学听听。

（1）在小组内说。

（2）全班交流，指名说：谁愿意说给大家听听！

（3）师小结：小朋友说得真好，有意义的暑假生活应该是学玩结合，动静结合，劳逸结合。

如：劳动虽辛苦能学本领，游玩很高兴会有新发现等。

活动二：学习制定暑假计划

1．想一想。

在今年暑假的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活？

2．议一议。

（1）读课本第52～54页的范例。

全班讨论小朋友的暑假计划设计得怎么样。还可以添加哪些内容？修改哪些内容？

（2）出示教师收集的暑假计划给予参考。

师小结：计划既有每天的安排，也要有每月的安排，活动与学习安排合理又恰当，你能学着这些小朋友的样子，制定一个适合自己的暑假计划吗？

3．定一定。

（1）在小组内交流，讨论自己的想法。

（2）发给学生计划表作为参考。

（3）制定自己的暑假计划。

展示一下自己制定的暑假计划，师生共同评价。

（4）提出希望：老师相信大家一定能够持之以恒地按计划去做事。不过，如果你要是觉得有难度，你可以请你的爸爸、妈妈监督，好吗？

小朋友们，快乐的暑假就要来临了，希望大家在暑假里有计划地去学习、去玩耍，让今年的暑假在暑假计划的指导下过得更愉快、更有意义。

4．画一画。

（1）如果自己暑假任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。

（2）下学期，我们一起交流自己的收获和体会。

附：

暑假计划表

计划人：

时间：

我

的

计

划

一日生活、学习计划

暑假愿望

1．

2．

3．

4．

5．

6．

……

七月：

八月：

父母的评价

自己的评价

资料摘要

16.暑假生活我安排第二课时教学设计

16.暑假生活我安排第二课时教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_51929

配套课件

16.暑假生活我安排PPT课件和优秀公开课教案

16.暑假生活我安排PPT课件和教学评价实录

16.暑假生活我安排PPT课件和第二课时教学实录

16.暑假生活我安排PPT课件和优质课教案整理

16.暑假生活我安排PPT课件和教案设计（一等奖）

相关文档

5.难不倒教学设计实例

3.学会合作优质课教案

9.劳动成果要珍惜公开课教案

7.人人需要您教案公开课一等奖

4.烦恼来了我不烦优质课教案设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：16.暑假生活我安排第二课时教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？