11.节约有妙招名师教学设计2

11、《节约有妙招》教学设计

一、教学目标：

1、通过本节课的教学，教育学生懂得勤俭节约的重要性，道勤俭节约是中华民族的优良传统。

2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，知道节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水、一度电，一张纸做起。

3、掌握简单的节约方法。

二、教学重难点

重点：知道节约的重要性，掌握节约的小方法。

难点：把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

三、教学过程

一、导入

师：同学们，今天给大家带来一个好朋友多多，我们看看在他身上发生了什么事情？

生：浪费粮食，我们应该珍惜粮食不浪费，应该节约……

同学们说的都对，我们都学过悯农这首诗吧，谁能背一下？生：……

师：这首古诗，我们代代传唱。一粒粮食蕴含了多少汗水，多少艰辛。粮食真是来之不易啊！不光是粮食，我们衣食住行需要的很多东西都来之不易。我们都应该做一个勤俭节约的好孩子，那我们都需要节约什么，怎么做才算节约呢？这节课我们就来学习11.《节约有妙招》板书

二、新授

1、师：节约的反义词是什么？用你们发现的眼睛来说一说在你身边还知道哪些浪费现象？分组汇报——小水滴、电击小子、小米粒、物品队

（小水滴）生：水——公用水龙头不关或不关紧；

喝了一半的矿泉水就扔掉；洗手、洗脸、刷牙或洗菜时，不关水龙头，让水一直流着；洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室或宾馆淋浴后“人离水未关”；

还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水。

闪电小队的同学已经按耐不住了，你们也来说一说。

（闪电小队）生：公用的电灯彻夜不关；手机充完电不拔充电器；商场多台电视机同时开；电视没看时不切断电源

长期处于待机状态；饮水机24小时运作,屋里没人不关灯,晚上睡觉不关灯。

小米粒队也跃跃欲试呢，谁先来？

（小米粒）生：食堂里每天都有大量的剩饭剩菜、经常有被扔掉的半个馒头；家里经常也会有倒掉的剩饭剩菜；有的小朋友挑食，把不愿意吃的挑出来扔掉；到饭店吃饭大手大脚随便点菜；参加宴席，大量的剩菜。

听了其他小组的介绍啊我们小物品队的小铅笔着急了，下面我们来听听《小铅笔的自述》，

“生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。”

师：听完铅笔的自述，同学们觉得，节约还和什么有关？（爱惜物品）

师：是啊，有的同学铅笔到处乱扔，练习纸撕下一页又一页，橡皮切成一块块，这是多大的浪费啊！所以勤俭节约还要从爱护我们的每一件物品做起。那么请同学们想想我们身边有哪些浪费物品的现象呢？

生：纸张浪费、塑料袋的浪费，一次性筷子的浪费等等

2、师：地球妈妈看见我们人类这么浪费，她生气了，你们这么浪费，我要惩罚你们。（出示课件）浪费的现象造成后果。

水是生命之源,我们要保护每一滴水.”如果没有了水,地球就会干裂；如果没有了水,我们人类就可能渴死；如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界.我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪. 电是二次能源，是用煤、石油或是核能转换来的，而这些都是不可再生的资源，用一点少一点，所以为了人类的未来，为了子孙后代，我们应该节约每一度电。

中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。

（4）师：既然有这么多浪费的现象，那请同学们们想想办法，我们怎么来减少浪费？说一说你们的节约小妙招吧。

生：1、别让家电老“待机”，及时拔除插头，这样可以省电。

2、平时注意水的循环使用，如洗衣服的水可以拖地等。

3、平时用纸注意双面利用和再利用,将旧练习本中未用完的纸张装订

起来，做草稿本。给短铅笔做个笔套。）

4、用鱼缸换出来的水浇花，比其他浇花水更有营养。淘米水用来刷洗碗筷，比普通的水更干净。

5、尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

6、少喝饮料多喝水，提倡易拉罐、饮料瓶的回收利用

7、看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学。

8、不提倡晚上睡觉开着电灯。

9、油笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔。

10、在外吃饭没吃完的尽量打包。

11、在公共场所不要浪费公共资源，如开空调时不要同时开门开窗。

12、尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒。

师：老师也搜集到一些小妙招，同学们一起来猜一猜，这些东西都是怎样废物利用的。（出示课件，逐一解释用品和作用，最后一张图片为纸做的笔筒）

师：同学们你们想不想拥有一个这么漂亮的笔筒，今天老师就来教大家做一做。（手工教学）

筒壁做好了，我们还差一个筒底，老师这有做好的筒底每小组一个，如果你们想要拥有一个完整的笔筒，下课或回家后，利用废旧的画册，可以小组互相研究，也可以请求爸爸妈妈帮忙，沿着纸的折痕，练习学做筒底，这样你们每个人都可以拥有一个漂亮的笔筒了。

同学们，生活中只要我们有善于发现的眼睛，善于思考的头脑，有很多废弃物都可以重新利用，希望你们都能利用自己的小妙招为节

约贡献自己的一份力量。

师：最后我们一起以一首节俭歌来结束本课的学习吧齐读

一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，

一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，

一块石，不算多，一块一块修亭阁，

一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。