资料摘要
《夏季人们的生活》教学设计辽阳县唐马寨镇九年一贯制学校刘达教学目标:1.利用图片课件等让学生感受夏天大自然的美丽,激发亲近大自然的感情。2.培养关心和探索大自然现象的兴趣。3.引导学生初步学会通过仔细倾听和观察发现问题并主动进行探究。4.知道夏天的特征,体验春、秋、冬季的不同。教学重点:通过观察夏季
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:14.夏季人们的生活
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 162
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-07 08:07:00
- 来源学校
- 学校:辽阳县唐马九年一贯制学校
14.夏季人们的生活PPT配套优秀教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:14.夏季人们的生活PPT配套优秀教学设计内容
正文
《夏季人们的生活》教学设计
辽阳县唐马寨镇九年一贯制学校
刘达
教学目标:
1.
利用图片课件等让学生感受夏天大自然的美丽,激发亲近大自然的感情。
2.
培养关心和探索大自然现象的兴趣。
3.
引导学生初步学会通过仔细倾听和观察发现问题并主动进行探究。
4.
知道夏天的特征,体验春、秋、冬季的不同。
教学重点:通过观察夏季的基本特征,培养观察能力。
教学难点:初步知道夏天的天气变化以及对动植物和人类生活的影响,感受夏天的美丽。
教学准备:ppt 教学过程:
一、
谈话导入:同学们,我们一年有四个季节,分别是春天、夏天、秋天和冬天,夏季这个季节是什么样子呢?
小组讨论、总结、汇报。
二、
夏季,人们通常从事哪些与季节相关的活动呢?
1.小组讨论,汇报。
2.小结,夏季活动注意事项
。
3.夏季的灾害
4.说一说夏天会出现哪些自然灾害?
5.遇见自然灾害你应该怎么做?
6.防暑降温好方法。
7.夏季家乡丰富多彩的娱乐活动。
8.教师小结。
三、课堂总结
同学们,夏天是一个美妙的季节,让我们做个有心人,去大自然中认识夏天,感受它的热情,欣赏它的美丽与多姿吧!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-07 08:07:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 162
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_51927
来自:学校:辽阳县唐马九年一贯制学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:14.夏季人们的生活PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《14.夏季人们的生活》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。